甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教學(xué)信息化平臺(tái)投入使用

　　為推進(jìn)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教學(xué)信息化建設(shè)水平，加快學(xué)校高水平本科教學(xué)信息化軟硬件條件建設(shè)，學(xué)校本年度建設(shè)的智慧互動(dòng)教室、慕課制作中心等教學(xué)場所，在線教學(xué)綜合平臺(tái)、教學(xué)管理服務(wù)一體化平臺(tái)相繼交付使用。2018年12月27日上午，學(xué)校組織專題會(huì)議，匯報(bào)各項(xiàng)目建設(shè)和使用情況，研究部署相關(guān)信息化教學(xué)條件的使用。各學(xué)院教學(xué)副院長、教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控處全體參加了會(huì)議，會(huì)議由教務(wù)處負(fù)責(zé)人主持。

　　會(huì)前，與會(huì)人員參觀和體驗(yàn)使用了智慧互動(dòng)教室和慕課制作中心。會(huì)上智慧互動(dòng)教室、慕課制作中心、在線教學(xué)綜合平臺(tái)、本科教學(xué)管理服務(wù)一體化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，就項(xiàng)目的建設(shè)和運(yùn)行情況做了具體匯報(bào)。

　　據(jù)了解，學(xué)校全面貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，堅(jiān)持“以本為本”，把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位、教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位、新時(shí)代教育發(fā)展的前沿地位。混合式課程改革、一流本科專業(yè)建設(shè)和強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)正是發(fā)展本科教育的有力抓手。為此學(xué)校集中力量提高了軟硬件條件建設(shè)水平、研究和出臺(tái)相應(yīng)制度和管理辦法，將有力推動(dòng)本科教學(xué)水平整體提升和發(fā)展。

　　據(jù)悉，新建的4間智慧互動(dòng)教室位于教學(xué)4號(hào)樓，將滿足學(xué)校教師實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂、SPOC、混合式課程線下教學(xué)需求，讓師生有更適宜研討式、互動(dòng)式教學(xué)條件。智慧互動(dòng)教室配置有媒體視訊控制系統(tǒng)、交互式音視頻切換系統(tǒng)、智能互動(dòng)切換系統(tǒng)、學(xué)生互動(dòng)桌、桌面觸摸控制一體機(jī)、無線同屏傳輸器、老師觸摸一體機(jī)、學(xué)生觸摸一體機(jī)、投影儀、環(huán)境控制。

　　新建的學(xué)校慕課制作中心位于教學(xué)3號(hào)樓107室，分為拍攝區(qū)、工作區(qū)、教研討論區(qū)。慕課制作中心打造多重布景的慕課拍攝和視頻編輯，是學(xué)校課程視頻資源建設(shè)的主要場所。

　　新投入使用的在線教學(xué)綜合平臺(tái)，是混合式課程線上教學(xué)的主要平臺(tái)，由清華教育在線提供技術(shù)服務(wù)，依托清華大學(xué)教育技術(shù)研究所提供培訓(xùn)服務(wù)。平臺(tái)以混合教學(xué)為核心，支持多種教學(xué)課程建設(shè)、支持網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂和混合教學(xué)模式，支持基于視頻的在線交互式教學(xué)、慕課教學(xué)模式，支持基于移動(dòng)設(shè)備的移動(dòng)教學(xué)模式等。

　　新開發(fā)的基本教學(xué)管理服務(wù)一體化平臺(tái)，是本科教學(xué)管理的“中樞神經(jīng)”，平臺(tái)按照學(xué)校本科教學(xué)管理流程定制開發(fā)，新系統(tǒng)凸顯學(xué)院的管理主體地位、實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)信息化管理和師生無紙化辦公、實(shí)時(shí)學(xué)業(yè)進(jìn)展管理分析等功能。