語文考試“負能量”作文可以寫嗎？

　　語文考試時的作文，是否可以寫些"負能量"東西？

　　"三味"的觀點是：當然可以。但你必須具備一定的把控能力！

　　作文在語文考試中的重要性，盡人皆知。一般而言，高分作文之所以能得高分，要么是它真摯的情感打動了閱卷老師，要么是它與眾不同的立意令人耳目一新。

　　由于絕大多數(shù)考生的作文習慣于立足"正能量"，這對于一道命題作文而言，立意雷同是十分普遍的。它造成閱卷老師審美疲勞，而給不出高分。但如果考生在立意謀篇時，能換個角度，從"負面"考慮問題，往往會收到意想不到的效果。

　　但是，對"負面(負能量)"的把控很關鍵：

　　我們寫"負能量"，決不是要肯定和傳播"負能量"!

　　"三味"是一名思想政治老師，從"思想政治"角度理解"負能量"就是指：違背人類社會發(fā)展規(guī)律、違背道德與法治精神、違背人們社會共識的反科學、反進步的思想。

　　但從個人意識上看，"負能量"主要就是個人在對待人生問題上的錯誤思想和消極情緒。

　　"三味"認為，考生在作文中寫"負能量"，最好應從"個人"方面選材。

　　下面，"三味"舉個例子來說明自己的觀點：

　　寫一篇關于人生理想和奮斗題材的作文。

　　絕大多數(shù)學生會寫自己的遠大理想是什么(如：當科學家、企業(yè)家、畫家、明星等)，然后再寫自己從現(xiàn)在做起，從小事做起，如何勤奮，不怕困難等。這是多數(shù)語文老師在課堂上所傳授給學生的“通俗作文法"，文章所寫是滿滿的“正能量"!

　　這種作文，雖難以跑偏而難得低分，但因缺乏個性和特色，必定難獲高分。

　　如果考生能換個角度，從"負面”去考慮文章立意，或許會給人意外驚喜！

　　如：某考生學習成績向來很差，他知道自己這輩子成不了什么"科學家"之類，甚至也無心向學，不想把精力和時間耗在讀書上……這思想，就是滿滿的"負能量"吧？

　　但是，如果他在作文中寫到：他的理想是做一名清潔工，希望通過自己的勞動，為城市美化做點貢獻，并找到人生價值。因此，在學習上，自己學不進，就想打球，鍛煉好身體……

　　您認為作文如此寫法，是否可行呢？