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          高考歷史資本主義時代知識點

          2019-04-13 17:06:11本站原創(chuàng)


          高考

            資本主義時代必背知識點

            資本主義時代   或者叫做手工工場時代。包括資本主義在歐洲的興起和早期資產(chǎn)階級革命時代。又稱為原始積累時代。

            1、資本主義萌芽的原因、標志、途徑和影響(瓦解封建制度、推動新航路的開辟和早期殖民、促使階級分化、推動新興資產(chǎn)階級展開反封建的斗爭:文藝復興,促使自然科學的突破)

            2、開辟新航路的原因,三大航海家和三條航線,商業(yè)革命和價格革命。新航路開辟后對西、葡,英、法、荷、意大利、歐洲、東方、世界的不同影響。

            3、文藝復興:自然科學的突破,和日心說有關(guān)的科學家的貢獻*。藝術(shù)和文學的著名人物及貢獻。   說明:是資本主義興起的時代。資本主義工商業(yè)在歐洲興起,新航路的開辟和早期殖民活動促使歐洲資本主義進一步發(fā)展起來,早期資產(chǎn)階級的反封建斗爭采取了宗教異端形式取決于當時資封的力量對比。

            4、理解圈地運動對英國歷史的深遠影響*。

            5、熟練掌握革命前英國的經(jīng)濟,階級,政治,宗教狀況,對比都鐸王朝和斯圖亞特王朝對英國資本主義的不同影響。

            6、如何重新正確理解和辨證評價英國革命的保守性(是必然)。并從經(jīng)濟、階級、思想、舊勢力等方面分析原因。

            7、掌握君主立憲制、兩黨制在英國的形成。

            8、從經(jīng)濟,階級矛盾和社會矛盾,革命領(lǐng)導的革命性,人民群眾的參與性,思想發(fā)動、國際環(huán)境等方面理解法國大革命比之于英國革命徹底的原因。并正確評價之。

            9、熟練掌握法國大革命中三個派別的活動貢獻和垮臺原因。正確評價雅各賓派及其恐怖政策的兩面性。

            10、結(jié)合史實正確評價拿破侖的內(nèi)外活動。*(內(nèi)外活動均具有階段性和兩面性。)

            11、啟蒙思想家提出了那些政治學說,這些政治學說在早期資產(chǎn)階級革命中是如何體現(xiàn)出來的?

            12、早期資產(chǎn)階級革命以推翻封建統(tǒng)治,確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治為任務(wù),早期資產(chǎn)階級聯(lián)合人民大眾,表現(xiàn)了相當?shù)母锩裕?jīng)過較為曲折反復的斗爭以暴力形式推翻封建統(tǒng)治,以法律的形式確立了資本主義社會的基本原則和規(guī)范。對后來影響極大。

            13、理解《人權(quán)宣言》,《獨立宣言》,《1787年美國憲法》的意義和局限。

            結(jié)論:17-18世紀晚期是資本主義到來的時代,首當其沖的就是三大資產(chǎn)階級革命在英法美確立了資本主義制度。當然,資制尚不成熟,封建君主的封建改革盡管主觀目是加強封建統(tǒng)治但也反映了這一歷史發(fā)展趨勢;從經(jīng)濟上看,商業(yè)資產(chǎn)階級控制著手工工場生產(chǎn),重商主義和赤裸裸的殖民掠奪促進了原始積累;思想上看啟蒙運動進一步解放了思想,并且給資產(chǎn)階級破舊立新以精神動力和理論素養(yǎng)。東方落后并開始從屬于西方。

            二輪復習中提高歷史的復習效率

            在歷史發(fā)展過程中,會呈現(xiàn)出明顯的階段性來,這些階段性呈現(xiàn)給我們一個一個重要的歷史橫斷面,這些橫斷面既是我們認識歷史的重要依據(jù),相應(yīng)的也就會成為考查我們歷史知識和對歷史現(xiàn)象認識的重要切入點。

            與考查歷史發(fā)展的線索相比,考查一個歷史橫斷面在命題上自由度更大,也就是說命題者在這種命題思路下有更多的思考和選擇的余地,同時,多數(shù)這類題目的難度也要高于依據(jù)歷史線索形成的題目。

            這一階段的復習主要是要求我們正確劃分歷史階段,然后根據(jù)中國古代史、中國近代現(xiàn)代史、世界近代現(xiàn)代史的不同特點來確定應(yīng)該從哪幾個領(lǐng)域分析其特征。

            一方面要聯(lián)系時政熱點,以史鑒今,古為今用,以歷史知識、觀點為基礎(chǔ),使熱點和歷史知識之間建立有機聯(lián)系;另一方面應(yīng)針對題型變化、能力要求提高的趨勢,在具備掌握歷史知識的基礎(chǔ)上,加強能力的培養(yǎng)和訓練,可以通過剪報、閱讀、摘記、寫概要等方法擴大知識面,拓寬視野,開闊思路,提高文字表述能力。

          [標簽:高考資訊 復習指導]

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