2019年高考作文題目練習(xí)及范文：一根筷子

　　閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

　　十幾年前,我們聽過這樣的說法:“日本從不生產(chǎn)一次性筷子,96%的一次性筷子來自中國,而且這些筷子被回收,制成紙漿后再出口到中國。”由此,很多人認(rèn)為中國人砍伐樹木造筷子是賺黑心錢,還把它和沙塵暴、森林覆蓋率聯(lián)系在一起。

　　事件的真相是:一次性筷子的原料來自經(jīng)濟(jì)林,經(jīng)濟(jì)林種下去就是為了砍掉的;這些樹林只占了全國經(jīng)濟(jì)林的極小部分。無論誰進(jìn)口誰的筷子都只是正常的商業(yè)活動。

　　而現(xiàn)在,據(jù)媒體報(bào)道,中國已是世界最大的木材進(jìn)口地,且日本木材最大的買主是中國。

　　要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。

　　【審題立意】

　　材料具有鮮明的時(shí)代特色,體現(xiàn)了十幾年來社會主流意識的變化。今天的中國日益強(qiáng)大,而我們國民的意識和素質(zhì)也應(yīng)該相應(yīng)提高,每一個人都應(yīng)擁有強(qiáng)大的民族自信心。可從以下幾方面立意:

　　(1)擺脫自卑落后的心理,增強(qiáng)文化自信和民族自信。

　　(2)要了解事情的真相,不要盲目下結(jié)論。

　　(3)提升自我乃至國民的素質(zhì),消除謠言產(chǎn)生的土壤。

　　如果只寫熱愛祖國,謳歌祖國的強(qiáng)大,算基本符合題意。如果寫保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處,略顯偏題。

　　【優(yōu)秀范文】

　　一根筷子究竟暴露多少問題?

　　十幾年前,當(dāng)我們聽到關(guān)于中國一次性筷子的問題時(shí),大多數(shù)人持有的都是抨擊中國人的觀點(diǎn)。然而十幾年后,當(dāng)事實(shí)浮出水面,再回想彼時(shí)的“慷然憤慨”時(shí),我們是否該反思:為什么這一面之詞就輕而易舉地蒙蔽了真相?

　　在我看來,由這小小的筷子而暴露出來的問題,十分值得我們深思和憂慮。

　　處在一個信息爆炸的社會,我們難辨信息的真?zhèn)巍．?dāng)今社會,信息是爆炸性增長的,漫天飛舞的信息讓人眼花繚亂。更為嚴(yán)肅的問題在于,有些言論被整理得聽起來十分有道理,也十分具有蒙蔽性,而這些言論的發(fā)出者往往在輿論制高點(diǎn),引導(dǎo)輿論的走向,并因此帶來自身利益的最大化。可這簡單的一方面,并不足以使言論一邊倒。那為什么一提到外國的某些意識形態(tài)時(shí),國人總是一味美化呢?這就涉及第二個方面,也是起到關(guān)鍵作用的民族自信問題。

　　民族自信就像人的自信一樣,是活得好、活得昂揚(yáng)的基本元素。如果沒有民族自信,我們的民族可以強(qiáng)大,卻無法意氣風(fēng)發(fā)。悲哀如斯,我們的國人之中,總有一些人相信“外國的月亮比中國的圓”,對自己國家的好不屑一顧。“馬桶蓋事件”中,中國游客漂洋過海去日本,搶購所謂的質(zhì)量好的馬桶蓋,回家拆開一看,卻發(fā)現(xiàn)是“中國制造”,這著實(shí)給我們的“中國制造”扇了一耳光。更為可笑的是,一些生長在中華大地上的中國人,大肆吹捧“藍(lán)色文明”優(yōu)于“中華文化”,對中國發(fā)展時(shí)期存在的種種問題吹毛求疵,對中國的發(fā)展嗤之以鼻,動不動就批評國人鼠目寸光、素質(zhì)低下。殊不知,這種看法正好暴露了自身認(rèn)識的狹隘和局限。