從班級倒數到一本學校

　　今年高中畢業，考上一本學校，專業是自己喜歡的，如今的結果我比較滿意，但是每每回憶高三這最后一年的歷程總是苦悶。

　　高三上半年，我的成績是班級末尾，當時的我被期待考個二本學校，可是，我想去的是211院校。如果在當時說出來，可能會被笑不知天高地厚吧。我只是默默點頭，默默認可他們對我可以考上大學的小愿望，心里是極其不甘心。于是決定好好學習，在下一次考試驚艷眾人。

　　結果是我很爭氣，考進全班前十，大家對我十分驚訝。是這樣么？這是我假想出來的。事實上之后的每一次考試我都考得不盡人意，只是有一點點進步罷了。

　　因為我只是個理想的巨人，行動的矮子，因為我貪圖懶惰安逸，因為我永遠覺得下一秒，下一分鐘，下一個自習再認真學習就趕趟，因為我總抱有僥幸心理，因為我總覺得時間還長，因為我覺得上課溜一會的號，自習睡一小會，作業差一點做完沒有關系的，因為我總自以為老師教學方法錯誤，并以此為借口不認真聽課，我在自己幻想的輝煌里放縱，懶散，所以，我什么都沒有學好。

　　我拒絕母親為我找一對一老師的建議，我盲目自信以自己的聰明高考一定會考好，我卻又時常彷徨，不知所措，我很矛盾。面對學習，面對家長的問候愈加煩躁，狀態愈來愈差，高三上半年的期末考試考得真的很糟糕。

　　寒假，下成績那兩天，我被數落的啥也不是。我還是接受母親的指引，去了補習班，現在我還記著第一天上課，七個選擇題，我只會一個，補課老師難以置信的眼神，母親知道后咆哮我這三年學什么來，還有哥哥教我做物理，一個晚上就聽會三個比較容易選擇題，哥哥常常被我氣得瘋掉，卻總會慢慢平復心情一遍又一遍地講，還會嘮叨一句怎么這也聽不懂，雖然有點扎心，但是實話不假，那時候真的很垃圾。

　　網課的日子最考驗自律。我對著大堆的作業嘆氣，又不得不拿起筆。眼見別人作業老早做完，自己費勁地想，羨慕，心酸。

　　我還記得在補課回家那些下雪的晚上，我踏在雪上，吱嘎吱嘎的，仿佛在為我的生活添加調料，似乎這樣就會有點生機。

　　所幸，我每日認真做筆記，背知識，小有成效。當然，并不全靠補課。更多的是自律，碰手機的頻率少了，每天練習的習慣也養成，晚上睡覺的時間也大大減少。挺辛苦，可是也很滿足。不想做題時想過就不做了，反正沒人檢查，可是真正拿起手機卻一陣不安。常常自我矛盾，但基本都是再學一會險勝。

　　今年的寒假很長很長，夠讓我在這段時間一點點優秀起來。

　　開學考試，我在全班中游，還算可以的，家里人很開心。

　　經過寒假的學習，我會了許多東西，有一點驕傲了，甚至覺得有機會第一第二。可是，難度較大的試卷還是吃力，其他人的優秀表現讓我冷靜下來，自己，還沒有那么厲害。

　　每周一天假期，補課沒什么大用了。我開始在課堂頻頻舉手，問問題，在其他人扭捏 怕被嘲笑時，我總是厚著臉皮問老師可能對于其他優秀的人很簡單的問題。這里要謝謝我的老師，他總是笑瞇瞇地叫那些不舉手的給我解答，也時常鼓勵。

　　當我獲得的知識越多，我的底氣就越足。后來，我甚至可以在課堂加入好學生的討論，我認真思考，不得過且過，珍惜每次老師讓回答的機會，盡所能完成作業。

　　數月后的高考，我正常發揮，考上了一所一本學校很好的專業。雖然沒有達到最初的期望，但是這是我頹廢的高中生活最好的結果了。

　　我不刻意回顧最后一年，自以為那段時間太苦了，可能別人比我還辛苦，可能這比以后遇到的困難稍淺。仔細想想，還有點甜的，澀味猶有余甘，感謝那個奮力奔跑的我，謝謝你。

　　從班級末尾到全班前十，是作者一點點的進步和一次次的堅持換來的。正如他結束的時候提到了，感謝哪個奮力奔跑的自己，才有現在的成績。很多同學也表示感同身受：

　　奮斗的青春，永遠值得懷念

　　“不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活”、“一份干掉千人”、“養兵千日，用兵一時”，相信每一個經歷過高三的同學對于這些語錄都不陌生。在那個壓力達到爆炸，忙碌到可能飯都沒時間吃的時間里，有多少同學在很多個覺得自己堅持不下去的時候在心里一句句地默念，再想想自己心儀大學的模樣，然后繼續埋頭做題？

　　高三的時候，每天安排得滿滿當當的課程表和學習計劃，窩在教室書桌那一方小小的空間，做不盡的習題，寫不完的試卷，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的排名看了一遍又一遍，久久凝視著那些名字，計算著自己到達某個名次的可能性。多少個挑燈夜戰的日日夜夜，在犯困的時候喝下一整杯咖啡，那段堅持努力的時光，即使辛苦無比，但是在日后回想起來的時候確實閃閃發光的。

　　生命中有很多個夏天，但是沒有一個會像高三那年一樣。每一份付出都會被看見，愿你歷盡千帆，終能得償所愿。

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