高中語文尖子生24個學習方法(2)
2021-05-14 08:23:27高考網整理
5、每天學會吸收一些課外知識。
每天力求抽一點時間看一二張含有數、理、化、語文、英語等各種內容的參考性報紙或網站些試題做。
(重點推薦《中學生學習報》、《讀者》、《中學生數理化》、《數理化學習》、《數理天地》、《考試報》、《中學生理科應試》、《理科考試研究》、《英語周報》、《語文月刊》、《作文成功之路》等幾類學習用報刊雜志)。自己若沒有訂，可于黃昏抽閑到校學生閱覽室看看。著重看別人怎樣分析和評價一個問題，想一想別人從方面入手分析和解決存在的問題，主要思路和觀點是什么，好在、不足在?經過一段時間的堅持評價訓練，你便會發現，你的分析問題息爭決問題的能力，甚至于邏輯思維能力和表達能力在不知不覺中獲得提高，處置懲罰問題帶有自己的看法和特色。看理科雜志時，看別人文章時偶爾可停下來思考一下別人是怎樣巧用公式、定理、定律和圖象去解決問題的，若想清楚了，晚上學習相應學科時，可找來練習冊，在相應章節找一些類似的題目試用一下，看能否行得通，行不通想一想問題出在哪里。如果你不理解這篇文章，你可以抽出時間向你的同學或老師尋求建議。試著煮熟的方法,別人的方法將成為我們自己的方法。這樣，思維就會比別人寬得多，思維不容易被限制，回答的心態就會比別人好得多。
盡量利用參考書自學和解疑
當學習一章時，感覺不會很清楚，不要輕易地問老師的問題，可以先看一些參考書看相應的章節，自然比看不清楚的多。
若還有不清楚的地方，才考慮問同學和老師。這時不要害怕問同學和老師，看完參考書后就不明白，往往更難理解的地方，老師會發現這一點會樂意給你答案的。參考書有自己最方便的地方，隨時都可以找到，如果沒有參考書，可以向班里甚至老師借，借閱相關章節，然后盡快歸還，不要耽擱太久。這樣，別人相信你，以后還可以再借。
6、學會對比和選擇
學會對比和選擇：如有條件，盡量通過翻看幾本不同的參考書，像高中數學妙招就是一本不錯的數學輔導書，了解對某些問題的不同視角和看法，力求在某些知識的了解上比同學甚至于老師都多，這樣才能在知識與能力上遠遠超越別人。
7、盡量超前學習
有可求教的地方和條件，盡量爭取超前學習。
暑假和寒假往往有較長自由時間，這個時間是超前學習的黃金時間，是提升自己學習能力的最佳時間，大多數人都可以利用這個時間彌補自己缺漏，主攻幾個學科，大致學完一些學科，為自己以后自由調節學習時間打下鋪墊，全面提高自己的綜合能力。
最不可輕易浪費掉的時間便是這一時間。大家都可以用參考書自學，或者向別人學習，提前學一章或幾章，遇到不懂的地方可以寫一段時間，以后問老師，老師一定會看到你提前學習就能愉快地指導你。當老師教授相關內容時，你自然會比別人更深入地學習和更深入地理解。同時，通過比較學習，可以彌補高級學習中的不足。
8、養成做筆記的習慣。
9、俗話說：好記憶不如爛筆頭 ，哪一科學習感覺比較吃力，哪一科就要多花一些時間做好相應的筆記。課后適當花費一些時間整理一下筆記，老師當天上課的情境就會重新浮現出來，對當天所學的知識的理解便會更加深入，不懂在哪里也很清楚。
另外，每天做作業之前，先將筆記翻看一下，哪里卡住不懂，立即問同學或老師，不要把問題堆放太久。如果你在那個時候不能問老師，試著在第二天問老師。不要把問題堆得太久。不要怕問老師，學生有疑難問題問老師是天經地義的，不懂而不問，疑問久而久之堆成山，永遠都無法超越別人�；A好的同學，遇到一些新問題、新難題也需適當進行記錄，盡量記在隨身攜帶的疑問記錄本上，有空就拿出來看一看，切不可自以為是，否則點滴問題長期積累下去，會限制自己知識理解和鞏固，甚至會制約自身能力的發展�；A差的學生，更有須要做詳細的條記，力爭將其作為溫習和參考資料，便于隨時檢察。
10、學會發散性思維，養成良好的標注習慣
解題過程中不要滿足于得出答案，關鍵要清楚答案如何而來。
一本練習本應努力發揮其十倍的作用，并設法使它成為參考書、新公式、應用新方法的實驗室和解決問題的記錄簿。
個別簡單的問題只能用答案來標注，甚至跳過，不要這樣做。對于那些需要思考一段時間才能確定答案的問題，應該進行適當的標記(即注釋)。對于數、理、化、生等一些學科, 個別選擇題除標明正確答案外, 要力求把每一題錯的選項改成正確的選項, 或指明錯誤原因,或標出證明性實例和反駁性實例。做一個問題去爭取發散的思維，努力用各種方式去做它。對于那些有多種思路和方法來解決問題的人，應該把它看作是最好的問題，盡可能多的寫一個問題，寫上一張白紙，貼在相應的位置上，在練習本上，便于復習參考。如果你這樣做，你會有更多的問題，并深深地記住它們。在未來，你會比別人開放得多。你的思維不會輕易受到限制，你解決問題的能力會比別人好得多。當其他人變得不熟悉并且不得不再次在這個問題上花費時間時，你可以在深入地分析和理解其他知識點的時候投資你的時間，而你會把別人放在后面。
