高中語文尖子生24個學(xué)習(xí)方法(4)

　　20、加強(qiáng)五種類型訓(xùn)練。

　　(1)限時訓(xùn)練

　　在做章節(jié)練習(xí)時，對每一題分配相應(yīng)時間，盡量在規(guī)定時間完成，最后才對答案，看自己完成練習(xí)的正確程度，查找自己知識掌握程度，快速發(fā)現(xiàn)自己問題所在，在最短時間內(nèi)予以彌補(bǔ)或矯正。正確率低于70%往往意味著自己在相關(guān)章節(jié)存在著較大問題。

　　(2)嘗試訓(xùn)練

　　課堂上老師傳授的方法和課后看到的方法，當(dāng)天盡量從手中已有的資料中找題目試用，看自己方法是否用得順暢，用得不順暢說明自己仍未掌握，得好好揣摩一下，力求化別人方法為自己的方法。

　　(3)彌補(bǔ)訓(xùn)練

　　(3 )彌補(bǔ)訓(xùn)練不要練了一本練習(xí)冊便滿足了, 最好多找些練習(xí)冊看看, 找一些新題做做,以便查找出自己不足這處,彌補(bǔ)自己在一本練習(xí)冊上訓(xùn)練的不足。不過，最好選擇一本高質(zhì)量的練習(xí)冊作為主練習(xí)本，其它練習(xí)不要題題都做，只要選擇性訓(xùn)練即可，大多數(shù)感覺有明顯思路的題便可跳過去不做，不要無謂浪費(fèi)時間。這樣做可有的放矢，究竟一小我私家的精力是有限的。

　　(4)熱點(diǎn)訓(xùn)練

　　學(xué)會通過試卷、模擬卷確定主要考查內(nèi)容，然后有針對性地選擇相關(guān)練習(xí)進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，保證每次考試時能以平和的心態(tài)答題，取得佳成績。

　　(5)歸納訓(xùn)練

　　軍考生學(xué)習(xí)完每一章節(jié)后，考生們可完成相關(guān)章節(jié)練習(xí)，確立這些章節(jié)主要考查內(nèi)容、典型問題，對典型題型及相關(guān)解題思路和方法進(jìn)行整理歸納，軍考生應(yīng)該力爭最后整理出典型問題的解題思路和方法網(wǎng)絡(luò)圖。每天抽閑看一看這些歸納內(nèi)容，重復(fù)頻頻后便可以將知識深深刻入腦海中，很長時間都不會遺忘。這樣做還能大限度避免重復(fù)性無謂的練習(xí)，利用好時間。

　　21、學(xué)會利用失分原因表來檢查、調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)

　　同時，大家還可以為自己設(shè)計一份學(xué)科測試失分原因統(tǒng)計表，通過該表查找失分原因及失分所在，適時調(diào)節(jié)和改變自己學(xué)習(xí)方向，以便更加合理地安排和分配各學(xué)科學(xué)習(xí)時間。重要的是要注意的是，一個錯誤的決定得到正確的答案也是屈從于含蓄的損失，不要試圖為你的錯誤找任何借口。

　　22、要有隔段時間調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的意識。

　　能調(diào)節(jié)自己各科學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己幾個月來學(xué)習(xí)收效不太，沒有那種一天學(xué)到很多東西的感覺，就要好好反思一下問題出在哪里，然后變更學(xué)習(xí)計劃或?qū)W習(xí)方法，再試它一二個月，最終你就會發(fā)現(xiàn)某一種方法會非常適合自己。切不可遇到一點(diǎn)困難就放棄。某一科學(xué)得好，切不行興趣上來就把時間險些都用在這一科上。要學(xué)會調(diào)一些時間到單薄的科目上。這樣做，雖然你所興趣的科目成績有所降低(但決不會降低很多，很大程度上你還會保持著優(yōu)勢)，而其它科卻會上升較多，總的看來，降得少而升得多，還是值得這樣做的，這一點(diǎn)對臨近高考的高三學(xué)生更為重要。

　　23、組成合作學(xué)習(xí)小組，網(wǎng)絡(luò)化歸納知識主動聯(lián)系多位同學(xué)組成合作學(xué)習(xí)小組，對知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化歸納，通過知識互補(bǔ)發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)問題，提高學(xué)習(xí)能力。

　　你可以聯(lián)系一些學(xué)生，組成一個合作學(xué)習(xí)小組，每個學(xué)科的每一章知識被分成幾個塊，然后每個人都承擔(dān)一些網(wǎng)絡(luò)上崗任務(wù)。經(jīng)過一段時間的歸納，小組學(xué)生總結(jié)的網(wǎng)絡(luò)圖被交換和補(bǔ)充。順便說一下，發(fā)現(xiàn)了歸納錯誤，并添加了他們認(rèn)為可以補(bǔ)充的知識點(diǎn)。在一些練習(xí)中獲得的新信息也可以逐漸地并入網(wǎng)絡(luò)圖中。因為知識塊感應(yīng)和互補(bǔ)的方式,不僅可以減少知識感應(yīng),感應(yīng)和添加內(nèi)容從別人再次發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)漏洞。

　　24、計劃要有長期性和穩(wěn)定性。

　　個別科目在安排和調(diào)節(jié)上要有一年甚至三年的計劃，不要因一時看不出結(jié)果而放棄這個計劃，只要充滿信心去學(xué)習(xí)，一定可以取得優(yōu)異的成績，深刻體會到高效率學(xué)習(xí)帶給你的種種好處。

　　相關(guān)推薦：

　　高一語文學(xué)習(xí)方法匯總

　　2021年高中語文學(xué)習(xí)方法有哪些