高三物理復(fù)習(xí)教案：《法拉第電磁感應(yīng)定律》
來源：高考網(wǎng)整理 2021-09-24 12:42:38
高三物理復(fù)習(xí)教案：《法拉第電磁感應(yīng)定律》
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知道什么是感應(yīng)電動勢;知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)分磁通量、磁通量變化量、磁通量變化率;理解法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容以及數(shù)學(xué)表達(dá)式。
3.感悟從不同物理現(xiàn)象中抽象出個性與共性問題的方法，培養(yǎng)對于不同事物進(jìn)行分析，找出共性與個性的辯證唯物主義思想。
二、教學(xué)重難點
【重點】感應(yīng)電動勢、法拉第電磁感應(yīng)定律。
【難點】磁通量的變化率、法拉第電磁感應(yīng)定律。
三、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)1：導(dǎo)入新課
教師提問上節(jié)楞次定律知識，講解感應(yīng)電流與感應(yīng)電動勢之間的關(guān)系后在多媒體上展示之前做過的導(dǎo)體棒切割磁感線實驗以及線圈中插入磁鐵的實驗，引導(dǎo)學(xué)生思考感應(yīng)電動勢與磁通量變化快慢的關(guān)系，順勢引入新課。
環(huán)節(jié)2：新課講授
