怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)

　　首先，上課的問題：遇到老師講述你已經(jīng)熟練掌握的知識怎么辦？

       是可以不聽老師講這部分的內(nèi)容的。不過，在你決定干這件事之前，請你首先確認(rèn)你是否有干這件事的實(shí)力——不要求過高了，起碼你要有能輕松秒殺比這些問題高兩級三級的難度的問題的實(shí)力的時(shí)候才能干這種事情，切忌看到別人這樣干你也這樣干。

　　其次，作業(yè)的問題。

　　跟上述問題類似，就不再為了湊字?jǐn)?shù)強(qiáng)行“ctrl+c”“ctrl+v”了；反正原則就是這樣：做對你有幫助的部分。當(dāng)然，大多數(shù)時(shí)候你自己對什么部分對你有幫助的界定是錯(cuò)誤的，所以最好還是按照老師布置的來，大部分人還是沒有老師厲害的，而你一般不是那小部分。

　　第三，考試問題：你不一定比別人強(qiáng)，但你仍可以比別人考得好

　　雖然大家對考試都不陌生，但是不一定都擅長考試。如果說你的真實(shí)實(shí)力是得分的基數(shù)，那么你的考試能力就是決定你實(shí)力能發(fā)揮出來多少的關(guān)鍵因素——你不一定比別人強(qiáng)，但你仍然可以比別人考得好。所以，平時(shí)多關(guān)注自己考試技巧的提升或許會(huì)給你帶來意想不到的收獲。老師常說考試的目的不是為了成績而是檢驗(yàn)?zāi)阒�識掌握的牢固程度，對此我只能呵呵一笑不說話。當(dāng)你處于考試中時(shí)，你的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是竭盡全力地去拿更高的分?jǐn)?shù)；而大部分人的實(shí)力或許并不能使你考滿，因此在考試中你必須要有所取舍。

　　最后，試卷上的難題：做不起，就不做

　　對試卷上不足20分的難題，一般同學(xué)可以秉持這樣一個(gè)原則：做不起就不做。可能有人覺得這部分題分值不小放掉很可惜，但是首先，你能得到這部分分值的條件是你能夠做起這些題，否則一切全部都是空談。如果你沒實(shí)力卻費(fèi)了時(shí)間，對于考試無疑是一種浪費(fèi)。還不如去把握住你認(rèn)為的“送分題”和中檔題，這樣你也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，對于那些有實(shí)力做起的同學(xué)，當(dāng)然是要盡力去嘗試的。

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