2024高考備考：重復(fù)贅余的成語
2024-04-16 22:24:21網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載
1．下列各句中加點成語的使用，恰當?shù)膬身検?)
A．這里有良好的水土條件，又有一個團結(jié)向上的領(lǐng)導班子，因而人民的生活安居樂業(yè)。
B．他一心想“向上爬”，這次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼淚。
C．過了一會兒，他恍然大悟道：“原來這么簡單。”
D．他看到這個駝鈴，記憶的閘門打開了，往事歷歷在目地出現(xiàn)在眼前。
E．孔子帶領(lǐng)弟子到處漂泊，甚至在陳國、蔡國的曠野荒郊饑餓彷徨，飽經(jīng)艱險，雖然滿腹經(jīng)綸，卻找不到安身之地。
答案：CE
[練后積累]
①安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。不能用作“生活安居樂業(yè)”。
②感激涕零：因感激而流淚，形容非常感激。不能用作“感激涕零地流淚”。
③恍然大悟：一下子忽然明白過來。不能用作“突然覺得恍然大悟了”。
④歷歷在目：指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。不能用作“歷歷在目地出現(xiàn)在眼前”。
⑤滿腹經(jīng)綸：形容人很有政治才能或很有才學。不能用作“滿腹經(jīng)綸的學識”。
2．下列各句中加點成語的使用，恰當?shù)膬身検?)
A．我們應(yīng)該清醒地認識到，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德依然任重道遠。
B．兩位參加散打比賽的少年各自使出了自家的渾身解數(shù)，讓人看得眼花繚亂。
C．澳門不僅以博彩業(yè)聞名遐邇，還是東西文化融合共存，風貌獨特的城市。
D．雖然我只是眾多的蕓蕓眾生中的一員，但我仍固執(zhí)地希望我的生命能開出光艷的花來，而不愿成為像螞蟻一般的蟲豸。
E．這是大家眾所周知的事實，即使你巧舌如簧也無法把這白的說成黑的，黑的說成白的。
答案：AC
[練后積累]
⑥任重道遠：比喻擔負著重大而艱巨的責任，需要長期艱苦奮斗。不能用作“任重道遠的責任”。
⑦眼花繚亂：看到紛繁復(fù)雜或光彩耀眼的事物而感到迷亂。不能用作“讓人看得眼花繚亂”。
⑧聞名遐邇：遠近都聞名。形容名聲很大。不能用作“海內(nèi)外聞名遐邇”。
⑨蕓蕓眾生：蕓蕓，形容眾多。眾生，指一切生物。“蕓蕓眾生”指一切有生命的東西，一般也用來指眾多的平常人。不能用作“眾多的蕓蕓眾生”。
⑩眾所周知：周，普遍、全。“眾所周知”意思是大家都知道。不能用作“大家眾所周知”。
3．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()
①為使廣大莘莘學子早日受益，我公司決定在江蘇各縣內(nèi)設(shè)獨家連鎖推廣機構(gòu)。
②老師見小敏欲言又止，知道她有難言之隱，就不再追問下去了。
③回顧歷史，軍閥混戰(zhàn)和外來侵略，造成我們這塊土地上生靈涂炭。
④我們不能妄自菲薄自己的成績，也不應(yīng)當輕易滿足自己的成績。
⑤由于連年戰(zhàn)爭，這一帶赤地千里，民不聊生。
⑥他想盡千方百計，克服了很多困難，終于生產(chǎn)出居世界領(lǐng)先地位的新產(chǎn)品。
A．①②⑤B．①④⑥
C．②③⑤D．③④⑥
答案：B
[練后積累]
?莘莘學子：指眾多的學生。不能用作“廣大莘莘學子”。
?難言之隱：指難于說出口的藏在內(nèi)心深處的事情。不能用作“難言之隱的苦衷”。
?生靈涂炭：形容政治混亂時期人民處在極端困苦的環(huán)境中。不能用作“使人民生靈涂炭”。
?妄自菲薄：指過分地看輕自己。不能用作“妄自菲薄自己”。
?民不聊生：人民沒辦法生活。不能用作“人民生活民不聊生”。
?千方百計：形容想盡或用盡種種方法。不能用作“想盡千方百計”。
4．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()
①這種電器雖然價格便宜，但和名牌產(chǎn)品一比較，就相形見絀了。
②可惜醫(yī)生們愛莫能助，為了確保新手術(shù)的安全，他至少得再等6個月。
③據(jù)《中國商報》9月21日報道，各地交通廳長接二連三地出事，已經(jīng)讓人們覺得習以為常了。
④遺憾的是，因臨時有事我未能去漢江碼頭送行，這是我第一次也是唯一的一次對陶先生和李先生的失約，心里一直耿耿于懷，迄今也未能忘記。
⑤黃世仁的狗腿子穆仁智為虎作倀，最終受到了人民政府的懲罰。
⑥新中國成立以后，我們敬愛的周總理每天日理萬機，夜以繼日，很少有休息的機會。
A．①②④B．①③⑤
C．②⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑥
答案：D
[練后積累]
?相形見絀：指跟另一人或事物比較起來顯得遠遠不如。不能用作“顯得相形見絀”。
?愛莫能助：指雖然心中關(guān)切同情，卻沒有力量幫助。不能用作“心中愛莫能助”。
?習以為常：指常做某種事情或常見某種現(xiàn)象，成了習慣，就覺得很平常了。不能用作“覺得習以為常”。
