上高中要養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣

　　1.進(jìn)入高中階段要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、習(xí)慣學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，這樣才能進(jìn)入學(xué)習(xí)的最佳境界，達(dá)到最佳效果。

　　教育家魏書生提出12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成內(nèi)容，是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要法寶。希望同學(xué)們圍繞12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體內(nèi)容來(lái)訓(xùn)練自己，從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，來(lái)形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。如：⑴培養(yǎng)自己的記憶習(xí)慣；⑵培養(yǎng)自己的演講習(xí)慣；⑶培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣；⑷培養(yǎng)自己寫的習(xí)慣；⑸培養(yǎng)自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣；⑹培養(yǎng)自己預(yù)習(xí)的習(xí)慣；⑺培養(yǎng)自己適應(yīng)老師的習(xí)慣；⑻養(yǎng)成大事做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣；⑼養(yǎng)成自己留作業(yè)的習(xí)慣；⑽培養(yǎng)自己整理錯(cuò)題集的習(xí)慣；⑾養(yǎng)成出考試題的習(xí)慣；⑿養(yǎng)成篩選資料、總結(jié)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　上述12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體內(nèi)容是培養(yǎng)自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳方法，很有指導(dǎo)意義。希望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，加以培養(yǎng)和訓(xùn)練。總之，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)使你終身受益。

　　2.高中階段注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　思想品德教育是高中階段教育的重要內(nèi)容。新生入學(xué)后，要進(jìn)行軍訓(xùn)和入學(xué)教育，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以適應(yīng)高中階段的管理要求。學(xué)校所采取的各種管理手段，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，教會(huì)學(xué)生如何做人，提高思想道德素質(zhì)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。讓規(guī)章制度來(lái)約束自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。幾年來(lái)，咱們市高中之所以連續(xù)取得這么好的高考成績(jī)和嚴(yán)明的組織紀(jì)律得力于學(xué)校的管理。

　　咱們市高中的學(xué)生管理?xiàng)l例，所涉及的教育內(nèi)容十分廣泛。學(xué)校將各種規(guī)章制度的觸角延伸到管理層次的各個(gè)角落，用制度管人，用制度理事。大家都知道，市高中管理很嚴(yán)，比如說(shuō)，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生“早戀”，不準(zhǔn)拿手機(jī)，上課和自習(xí)時(shí)不準(zhǔn)轉(zhuǎn)筆，不準(zhǔn)四處張望，課間時(shí)不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，住宿生要整理內(nèi)務(wù)，把考試違紀(jì)者編入不講誠(chéng)信考場(chǎng)，并進(jìn)入誠(chéng)信教育學(xué)習(xí)班，把做操不認(rèn)真者編入體操培訓(xùn)班等等。這些做法的最終目的，是營(yíng)造人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)公平教育。希望同學(xué)們熟讀并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，使自己能夠成為品學(xué)兼優(yōu)的人。

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