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          首頁 > 高中頻道 > 高二數學復習方法
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          標題形式 文章列表

          • 高二數學復習方法:數學知識點之旋轉體解析 2019-04-23

            1.在中學我們只研直圓柱、直圓錐和直圓臺。所以對圓柱、圓錐、圓臺的旋轉定義、實際上是直圓柱、直圓錐、直圓臺的定義。 這樣定義直觀形象,便于理解,而且對它們的性質也易推導。 對于球的定義中,要注意區分球和球
          • 高二數學復習方法:平方差公式匯總 2019-04-23

            表達式:(a+b)(a-b)=a^2-b^2,兩個數的和與這兩個數差的積,等于這兩個數的平方差,這個公式就叫做乘法的平方差公式 公式運用 可用于某些分母含有根號的分式: 1/(3-4倍根號2)化簡: 1 (3+4倍根號2)/(3-4倍根號2)^2;=(3+4
          • 高二數學復習方法:針對性學習方法 2019-04-23

            (1)記數學筆記,特別是對概念理解的不同側面和數學規律,教師在課堂中拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。 (2)建立數學糾錯本。把平
          • 高二數學復習方法:如何克服數學學習心理障礙 2019-04-23

            四重 ,即重基儲重實際、重過程、重方法。 1.重基礎 就是教師要認真鉆研大綱和教材,嚴格按照大綱提取知識點,突出重點和難點,讓學生清楚教學內容的知識結構體系及其各自在結構體系中的地位和作用。 2.重實際 一
          • 高二數學復習方法:數學學習誤區及對策 2019-04-23

            誤區一:課上聽懂知識就掌握了 在數學學習過程中,常常出現這種現象,學生在課堂上聽懂了,但課后解題特別是遇到新題型時便無所適從。這就說明上課聽懂是一回事,而達到能應用知識解決問題是另一回事。波里亞說得好
          • 高二數學復習方法:數學記筆記三大誤區 2019-04-23

            誤區之一:筆記成了教學實錄 有的同學習慣于 教師講,自己記,復習背,考試模仿 的學習,一節課下來,他們的筆記往往記了幾頁紙,可以說是教材和教師板書的 映射 ,成了教學實錄。這些同學過分依賴筆記,忽視老師的
          • 高二數學復習方法:如何逐步提高高二數學成績 2019-04-23

            一、熟悉考試題型,合理安排做題時間。 其實,不僅僅是數學考試,在參任何一門考試之前,你都要弄清楚或明確幾個問題:考試一共有多長時間,總分多少,選擇、填空和其他主觀題各占多少分。這樣,你才能夠在考試中合
          • 高二數學復習方法:學好立體幾何三步驟 2019-04-23

            第一、建立空間觀念,提高空間想象力。 從認識平面圖形到認識立體圖形是一次飛躍,要有一個過程。有的同學自制一些空間幾何模型并反復觀察,這有益于建立空間觀念,是個好辦法。有的同學有空就對一些立體圖形進行觀
          • 高二數學復習方法:數學學習經驗分享 2019-04-23

            經驗一: 1.不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內 完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高
          • 高二數學復習方法:平面平行的性質 2019-04-23

            一、學習目標: 知識與技能:理解直線與平面、平面與平面平行的性質定理的含義,并會應用性質解決問題 過程與方法:能應用文字語言、符號語言、圖形語言準確地描述直線與平面、平面與平面的性質定理 情感態度與價值觀:通
          • 高二數學復習方法:如何“愛上”高二數學 2019-04-23

            培養濃厚的興趣 高二的數學概念抽象、習題繁多、教學密度大,因此,高一過后,一些同學對數學望而生畏。 數學的學習其實不會很難,關鍵是你是否愿意去嘗試。當你敢于猜想,說明你擁有數學的思維能力;而當你能驗證猜
          • 高二數學復習方法:排列與組合計算公式 2019-04-23

            排列組合公式/排列組合計算公式 排列P------和順序有關 組合C-------不牽涉到順序的問題 排列分順序,組合不分 例如把5本不同的書分給3個人,有幾種分法. 排列 把5本書分給3個人,有幾種分法 組合 1.排列及計算公
          • 高二數學復習方法:數學立體幾何學習方法與技巧 2019-04-23

            一、逐漸提高邏輯論證能力 論證時,首先要保持嚴密性,對任何一個定義、定理及推論的理解要做到準確無誤。符號表示與定理完全一致,定理的所有條件都具備了,才能推出相關結論。切忌條件不全就下結論。其次,在論證
          • 高二數學復習方法:數學提高分數快速方法 2019-04-23

            高中數學的考察主要還是基礎知識,難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的,如果課本上的知識都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。 對課本上的內容,上課之前最好能夠首先預習一下,否則
          • 高二數學復習方法:文科生數學學法指導提高分數 2019-04-23

            總的來說,高中數學可以分為8大部分:函數、數列、立體幾何、解析幾何、排列組合、不等式、平面向量、二項式定理以及統計。其中,尤其以函數和幾何較為難學,同時也是重點知識內容,要弄清楚它們各自的特點以及相互
          • 高二數學復習方法:幾種方法讓你快速掌握數學復習規律 2019-04-23

            一、溫故法 學習新概念前,如果能對孩子認知結構中原有的適當概念作一些結構上的變化來引進新概念,則有利于促進新概念的形成。 二、操作法 對有些概念的教學,可以從感性材料出發,讓孩子在操作中去發現概念的發生
          • 高二數學復習方法:數學統計簡單隨機抽樣 2019-04-23

            (1)總體和樣本 ①在統計學中,把研究對象的全體叫做總體.②把每個研究對象叫做個體.③把總體中個體的總數叫做總體容量. ④為了研究總體的有關性質,一般從總體中隨機抽取一部分:x1,x2,....,xx研究,我們稱它為樣
          • 高二數學復習方法:數學統計知識點系統抽樣簡介 2019-04-23

            (1)系統抽樣(等距抽樣或機械抽樣): 把總體的單位進行排序,再計算出抽樣距離,然后按照這一固定的抽樣距離抽取樣本。第一個樣本采用簡單隨機抽樣的辦法抽齲K(抽樣距離)=N(總體規模)/n(樣本規模) 前提條件:總體中個
          • 高二數學復習方法:空間向量學習總結 2019-04-23

            空間向量作為新加入的內容,在處理空間問題中具有相當的優越性,比原來處理空間問題的方法更有靈活性。向量空間又稱線性空間。在解析幾何學里引入向量概念后,使許多問題的處理變得更為簡潔和清晰,在此基礎上的進一步抽
          • 高二數學復習方法:數學重在培養分析判斷 2019-04-23

            重在培養觀察、分析和推斷能力培養濃厚的興趣 高中的數學概念抽象、習題繁多、教學密度大,因此,高一過后,一些同學對數學望而生畏。 數學的學習其實不會很難,關鍵是你是否愿意去嘗試。當你敢于猜想,說明你擁有數
          • 高二數學復習方法:三角函數記憶口訣 2019-04-23

            三角函數是函數,象限符號坐標注。函數圖象單位圓,周期奇偶增減現。 同角關系很重要,化簡證明都需要。正六邊形頂點處,從上到下弦切割; 中心記上數字1,連結頂點三角形;向下三角平方和,倒數關系是對角, 頂點任意
          • 高二數學復習方法:文科生數學復習方法 2019-04-23

            杜絕負面的自我暗示 首先對數學學習不要抱有放棄的想法。 有些同學認為數學差一點沒關系,只要在其他三門代科上多用功就可以把總分補回來,這種想法是非常錯誤的。教育界有一個 木桶原理 :一只木桶盛水量的多少取決
          • 高二數學復習方法:反思解題法提高數學分數 2019-04-23

            1、反思解題本身是否正確 由于在解題的過程中,可能會出現這樣或那樣的錯誤,因此在解完一道題后就很有必要進行審查自己的解題是否混淆了概念,是否忽視了隱含條件,是否特殊代替一般,是否忽視特例,邏輯上是否有問
          • 高二數學復習方法:數學學習方法指導提高分數要點 2019-04-23

            1、時間安排問題 學習不良者應該反省下列幾個問題:(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。(4)學習
          • 高二數學復習方法:學好數學的五大良方 2019-04-22

            1、反思解題本身是否正確 由于在解題的過程中,可能會出現這樣或那樣的錯誤,因此在解完一道題后就很有必要進行審查自己的解題是否混淆了概念,是否忽視了隱含條件,是否特殊代替一般,是否忽視特例,邏輯上是否有問
          • 高二數學復習方法:克服數學學習的心理障礙 2019-04-22

            1.依賴心理 數學教學中,學生普遍對教師存有依賴心理,缺乏學習的主動鉆研和創造精神。一是期望教師對數學問題進行歸納概括并分門別類地一一講述,突出重點難點和關鍵;二是期望教師提供詳盡的解題示范,習慣于一步
          • 高二數學復習方法:數學期末復習建議 2019-04-22

            1、高二數學期末考試首先是對高二數學學習的檢測,所以先要保證自己的基礎知識沒有問題,那么就需要高二學生在進行高二數學期末復習的時候要著重書上的重要知識點,在做題的時候一定要知道自己運用的什么知識點,如
          • 高二數學復習方法:學好數學的經典方法 2019-04-22

            數學是讓很多理科和代科學生頭疼的科目。我也不好把握它應該怎么學習,但是最近我確實償到了學習的快樂。我是這樣學習的。 數學重要的課本的見解和例題,大家要把握好這個點,一定要注意課本,就是說你剛剛學完一節
          • 高二數學復習方法:數學筆記誤區分析解析 2019-04-22

            俗話說: 好記性不如爛筆頭。 的確,上課時把教師講的概念、公式和解題技巧記下來,把聽過或看過的重要信息清晰地保存下來,有利于減輕復習負擔,提高學習效率。但在實際學習中,不少同學忙于記筆記,沒有處理好聽、
          • 高二數學復習方法:全身心學習法 2019-04-22

            專家教你四招 全身心學習法 上課易走神、注意力不集中,成了很多學生和家長頭疼的問題。推薦四大招教你全身心投入學習 [學習篇]課上問題決不拖到課后 課前不預習,上課聽不懂,容易走神;課前預習充分,自我感覺全

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