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          高考志愿填報:知彼必知六個方面

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          填報高考志愿,不了解自己不行,不全面了解自己也不行,對自己的估計沒有做到恰如其分更不行。同時,填報高考志愿,不知彼,即沒有做到把握招生形勢、解讀招生政策、透視招生計劃, [閱讀全文]

          快速篩選學校

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、快速篩選學校 (一)了解學校前世今生,避免低級錯誤 (二)識別高校優劣特色,把握內涵類別 [閱讀全文]

          高考志愿填報:知己必知六大要素

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          填報高考志愿,不了解自己不行,不全面了解自己也不行,對自己的估計沒有做到恰如其分更不行。同時,填報高考志愿,不知彼,即沒有做到把握招生形勢、解讀招生政策、透視招生計劃,不 [閱讀全文]

          平時學習作基礎

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          中級實戰篇:如何做到知己知彼 第一章 知己必知六大要素 一、 平時學習作基礎 (一)掌握平時學習情況是不是多此一舉 (二)掌握平時學習對哪種方式的作用更大 [閱讀全文]

          掌握平時學習情況對哪種報考方式的作用更大

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          (二)掌握平時學習情況對哪種報考方式的作用更大? 掌握平時學習情況,對于考前猜分填報和考后估分填報的考生作用更大。這是因為: 1.猜分填報的考生為何要重視平時學習情況?對于 [閱讀全文]

          掌握平時學習情況是不是多此一舉

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          (一)掌握平時學習情況是不是多此一舉? 高考志愿填報幾天就能 搞定 嗎 填報平行志愿就容易 搞定 嗎 掌握平時學習情況是實現 考得好 的一大法寶 [閱讀全文]

          掌握平時學習情況是實現“考得好”的一大法寶

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          (一)掌握平時學習情況是不是多此一舉? 對于高考志愿填報來說,掌握平時學習情況是不是多此一舉?筆者認為,這要從幾個方面來分析: 3.掌握平時學習情況是實現 考得好 的一大法寶 [閱讀全文]

          填報平行志愿就容易“搞定”嗎

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          (一)掌握平時學習情況是不是多此一舉? 對于高考志愿填報來說,掌握平時學習情況是不是多此一舉?筆者認為,這要從幾個方面來分析: 2.填報平行志愿就容易 搞定 嗎? 從確保錄取 [閱讀全文]

          高考志愿填報幾天就能“搞定”嗎

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          填報高考志愿,不了解自己不行,不全面了解自己也不行,對自己的估計沒有做到恰如其分更不行。同時,填報高考志愿,不知彼,即沒有做到把握招生形勢、解讀招生政策、透視招生計劃,不 [閱讀全文]

          高考考分是關鍵

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、高考考分是關鍵 (一) 猜分填報 如何確定高考考分呢 (二) 估分填報 如何確定高考考分呢 (三)怎樣正確對待與利用考分 [閱讀全文]

          怎樣正確對待與利用考分

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、高考考分是關鍵 高考成績是考生的高考競爭實力中最關鍵、最重要并具有決定性作用的因素。這是因為,雖然我國的招生錄取原則是對考生進行德、智、體全面衡量,擇優錄取,但在實際 [閱讀全文]

          只看分數不看排序定位可以嗎

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          (三)怎樣正確對待與利用考分? 考分預估出來了、知道了,不是大功告成,還存在如何正確對待與利用考分的問題。 4.只看分數不看排序定位可以嗎? 高考志愿填報所涉及的相關因素、 [閱讀全文]

          “兩線差”只看一年行嗎

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、高考考分是關鍵 高考成績是考生的高考競爭實力中最關鍵、最重要并具有決定性作用的因素。這是因為,雖然我國的招生錄取原則是對考生進行德、智、體全面衡量,擇優錄取,但在實際 [閱讀全文]

          只看總分不知相對分數能報志愿嗎

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、高考考分是關鍵 高考成績是考生的高考競爭實力中最關鍵、最重要并具有決定性作用的因素。這是因為,雖然我國的招生錄取原則是對考生進行德、智、體全面衡量,擇優錄取,但在實際 [閱讀全文]

          高考錄取與否全憑考分高低嗎

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、高考考分是關鍵 高考成績是考生的高考競爭實力中最關鍵、最重要并具有決定性作用的因素。這是因為,雖然我國的招生錄取原則是對考生進行德、智、體全面衡量,擇優錄取,但在實際 [閱讀全文]

          估分填報的考生如何估算高考分數

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、高考考分是關鍵 高考成績是考生的高考競爭實力中最關鍵、最重要并具有決定性作用的因素。這是因為,雖然我國的招生錄取原則是對考生進行德、智、體全面衡量,擇優錄取,但在實際 [閱讀全文]

          猜分填報的考生如何估算高考分數

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、高考考分是關鍵 高考成績是考生的高考競爭實力中最關鍵、最重要并具有決定性作用的因素。這是因為,雖然我國的招生錄取原則是對考生進行德、智、體全面衡量,擇優錄取,但在實際 [閱讀全文]

          思想品德不可少

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          三、思想品德不可少 (一)由誰對考生的思想品德進行考核 (二)考生的思想品德考核結果分哪幾種 [閱讀全文]

          考生的思想品德考核結果分哪幾種

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          三、思想品德不可少 思想品德情況,在招生錄取中屬于德育的考察范圍。對此,可能有些考生及家長存在這樣一種想法:學生嘛,思想品德都差不多,對錄取能有啥影響?這個想法是對是錯, [閱讀全文]

          由誰對考生的思想品德進行考核

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          三、思想品德不可少 思想品德情況,在招生錄取中屬于德育的考察范圍。對此,可能有些考生及家長存在這樣一種想法:學生嘛,思想品德都差不多,對錄取能有啥影響?這個想法是對是錯, [閱讀全文]

          身體狀況防“陷阱”

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、 身體狀況防 陷阱 (一)對身體健康狀況有何現行規定 (二)如何防止體檢要求之 陷阱 [閱讀全文]

          如何防止體檢要求之“陷阱”

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、 身體狀況防 陷阱 (二)如何防止體檢要求之 陷阱 ? 不宜就讀之 陷阱 是怎么產生的 不宜就讀存在 陷阱 的表現是什么 不宜就讀 的報考技巧是什么 合格受限 也存在體檢要求 陷 [閱讀全文]

          “合格受限”也存在體檢要求“陷阱”嗎

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、 身體狀況防 陷阱 (二)如何防止體檢要求之 陷阱 ? 5. 合格受限 也存在體檢要求 陷阱 嗎? (《體檢意見》與《體檢標準》區別與不同點請看本書第二章第一節),這就必然導致 [閱讀全文]

          “不宜就讀”的報考技巧是什么

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、 身體狀況防 陷阱 (二)如何防止體檢要求之 陷阱 ? 4. 不宜就讀 的報考技巧是什么? 面對如此不容樂觀的現實,不宜就讀的考生還能穴不宜就讀的相關專業嗎?當然能。 如此一來 [閱讀全文]

          不宜就讀存在“陷阱”的表現是什么

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、 身體狀況防 陷阱 (二)如何防止體檢要求之 陷阱 ? 3. 不宜就讀存在 陷阱 的表現是什么? 不宜就讀之體檢要求存在陷阱的現實情況如何呢?請看※※大學在現行招生章程中的相關 [閱讀全文]

          不宜就讀之“陷阱”是怎么產生的

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、 身體狀況防 陷阱 (二)如何防止體檢要求之 陷阱 ? 2. 不宜就讀之 陷阱 是怎么產生的? 既然 兩部一會 賦予了不宜就讀的考生 可根據自身情況穴專業 的權利,為什么又會出現 [閱讀全文]

          什么是不宜就讀

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、 身體狀況防 陷阱 (二)如何防止體檢要求之 陷阱 ? 1.什么是不宜就讀? 體檢報考建議中,哪些專業將不被錄取很容易理解與明白,但哪些專業不宜就讀就帶有復雜性和 戲劇性 了 [閱讀全文]

          對身體健康狀況有何現行規定

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、 身體狀況防 陷阱 (一)對身體健康狀況有何現行規定 什么是身體健康狀況 體檢結論有哪幾種 如何根據體檢結果填報志愿 [閱讀全文]

          如何根據體檢結果填報志愿

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、 身體狀況防 陷阱 (一)對身體健康狀況有何現行規定? 3.如何根據體檢結果填報志愿? 其實辦法很簡單,舉例來說,有些學校或者是學校的某些專業對考生的身體健康狀況有特殊要 [閱讀全文]

          體檢結論有哪幾種

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、 身體狀況防 陷阱 (一)對身體健康狀況有何現行規定? 2.體檢結論有哪幾種? 考生身體健康狀況檢查結論,按現行規定一般有以下4種: (1)合格。其作用在于告知考生,其身體 [閱讀全文]

          什么是身體健康狀況

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、 身體狀況防 陷阱 (一)對身體健康狀況有何現行規定? 1.什么是身體健康狀況? 身體健康狀況,指具有體檢資格的主檢醫院和主檢醫師按照相關規定,對考生進行體檢后作出相應的 [閱讀全文]

          家庭經濟為保障

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          五、家庭經濟為保障 (一)應如何把握家庭經濟情況 (二)解貧助困的報考方法是什么 [閱讀全文]

          解貧助困的報考方法有哪些

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          五、 家庭經濟為保障 (二)解貧助困的報考方法有哪些? 1.貧困生如何優先選擇學校?家庭經濟確有困難的考生,可以優先考慮報考以下類型的學校: (1)報考軍事院校、武警院校。這 [閱讀全文]

          應如何把握家庭經濟情況

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          五、 家庭經濟為保障 (一)應如何把握家庭經濟情況? 家庭經濟情況是指家庭的經濟條件能否支付考生入學后的學費及生活費用。這在考生個人綜合競爭力中屬次要位置,僅需貧困生和有些 [閱讀全文]

          其他個征作用大

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          六、其他個征作用大 (一)如何認識考生的其他個征情況 (二)怎樣把握考生其他個征情況之間的關系 [閱讀全文]

          怎樣把握考生其他個征情況之間的關系

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          六、其他個征作用大 (二)怎樣把握考生其他個征情況之間的關系 為什么選專業忽視能力不可取 為什么選專業僅有興趣是不夠的 [閱讀全文]

          為什么選專業僅有興趣是不夠的

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          六、其他個征作用大 (二)怎樣把握考生其他個征情況之間的關系? 2.為什么選專業僅有興趣是不夠的? 在選擇專業的時候, 興趣至上 是有偏差的。同時,選擇專業僅僅憑興趣是遠遠不 [閱讀全文]

          為什么選專業忽視能力不可取

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          六、其他個征作用大 (二)怎樣把握考生其他個征情況之間的關系? 1.為什么選專業忽視能力不可? 在選擇專業時,我們常常看到許多考生把興趣作為唯一的原則,認為只要感興趣,就 [閱讀全文]

          如何認識考生的其他個征情況

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          六、其他個征作用大 (一)如何認識考生的其他個征情況? 考生其他個征情況的作用何在 高中生的興趣分為哪九種 [閱讀全文]

          高中生的興趣分為哪幾種

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          六、 其他個征作用大 所謂考生的其他個征情況,是指考生的個人志向、興趣、能力、性格、特長、氣質、職業價值觀、環境適應能力等。 (一)如何認識考生的其他個征情況? 2.高中生的 [閱讀全文]

          考生其他個征情況的作用何在

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          六、 其他個征作用大 所謂考生的其他個征情況,是指考生的個人志向、興趣、能力、性格、特長、氣質、職業價值觀、環境適應能力等。 (一)如何認識考生的其他個征情況? 1.考生其他 [閱讀全文]

          把握招生形勢

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          一、 把握招生形勢 (一)招生錄取改革有哪些重大舉措 (二)應了解全國及各地招考的哪些情況 [閱讀全文]

          應了解全國及各地招考的哪些情況

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          一、把握招生形勢 高考招生形勢主要指全國各。ㄊ、區)招生總量與考生總量的情況,以及各批次間招考總量之比;當然還包括近幾年招生錄取改革的一些重大舉措、一些新的管理辦法? [閱讀全文]

          招生錄取改革有哪些重大舉措

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          一、把握招生形勢 高考招生形勢主要指全國各。ㄊ、區)招生總量與考生總量的情況,以及各批次間招考總量之比;當然還包括近幾年招生錄取改革的一些重大舉措、一些新的管理辦法? [閱讀全文]

          解讀招生政策

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、解讀招生政策 (一)體現招生政策的分數線有哪些 (二)報志愿等于簽 大學錄取協議 嗎 (三)怎樣把握高校招生章程的精髓 為什么不能忽視高校的招生章程 招生章程與招生簡 [閱讀全文]

          如何用招生章程指導志愿填報

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、解讀招生政策 (四)如何用招生章程指導志愿填報? 在讀懂、弄通、完全理解高校招生章程的基礎上,還要學會用當年高校所發布的招生章程來指導高考志愿填報。 如何用高校的招生章 [閱讀全文]

          怎樣把握高校招生章程的精髓

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、解讀招生政策 (三)怎樣把握高校招生章程的精髓 為什么不能忽視高校的招生章程 招生章程與招生簡章大不相同 如何讀懂弄通高校的招生章程 [閱讀全文]

          如何讀懂弄通高校的招生章程

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、解讀招生政策 (三)怎樣把握高校招生章程的精髓? 3.如何讀懂弄通高校的招生章程? 既然招生章程至關重要,那么讀懂、弄通、完全理解招生章程就是完全必要的。但是,廣大考生 [閱讀全文]

          招生章程與招生簡章大不相同

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、解讀招生政策 (三)怎樣把握高校招生章程的精髓? 2.招生章程與招生簡章大不相同。 可能有些考生和家長會問,通常我們聽到的、看到的大都是招生簡章,這招生簡章與招生章程是不 [閱讀全文]

          為什么不能忽視高校的招生章程

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、解讀招生政策 (三)怎樣把握高校招生章程的精髓? 1.為什么不能忽視高校的招生章程? 讀者朋友們,您是了解教育部和當地的招生政策多,還是了解相關高校的招生章程多?不管您 [閱讀全文]

          報志愿等于簽“大學錄取協議”嗎

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、解讀招生政策 招生政策主要指招生政策和規定,特別是與填報高考志愿密切相關的政策和規定,比如高校招生錄取體制和辦法、錄取批次的劃分、優錄照顧政策、定向招生政策等。 由于 [閱讀全文]

          體現招生政策的分數線有哪些

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          二、解讀招生政策 招生政策主要指招生政策和規定,特別是與填報高考志愿密切相關的政策和規定,比如高校招生錄取體制和辦法、錄取批次的劃分、優錄照顧政策、定向招生政策等。 由于 [閱讀全文]

          透視招生計劃

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          三、透視招生計劃 (一)招生專業目錄的編制過程如何 (二)從招生專業目錄中可看到哪些信息 [閱讀全文]

          從招生專業目錄中可看到哪些信息

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          三、透視招生計劃 高考招生計劃,從層次上通常分為各高校的招生計劃、各地(盛直轄市、自治區)的招生計劃,以及由教育部負責編制的國家招生計劃。上述計劃通常按年度編制,如2011年招 [閱讀全文]

          招生專業目錄的編制過程如何

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          三、透視招生計劃 高考招生計劃,從層次上通常分為各高校的招生計劃、各地(盛直轄市、自治區)的招生計劃,以及由教育部負責編制的國家招生計劃。上述計劃通常按年度編制,如2011年招 [閱讀全文]

          識別高校優劣特色 把握內涵類別

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、 快速篩選學校 (二)識別高校優劣特色,把握內涵類別。 1.有些考生和家長選大學,往往不從識別高校的特色優劣著手,而就是習慣于望名生義選大學。某學校曾經在考生中做過一個調 [閱讀全文]

          了解學校前世今生 避免低級錯誤

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          四、 快速篩選學校 高考志愿填報,說簡單非常簡單,只須知道9個字(即 憑實力、選學校、擇專業 )、4個關鍵詞(即 實力、選擇、學校、專業 ),憑想當然在高考志愿表上填寫幾個學校 [閱讀全文]

          破解專業密鑰

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          五、破解專業密鑰 (一)什么是本科專業目錄 (二)本科與研究生目錄的區別聯系何在 (三)為什么要了解專業內涵 (四)如何分清真假新專業并區別對待 什么是真新專業與假新專業 如何 [閱讀全文]

          如何區別對待真假新專業

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          2.如何區別對待真、假新專業? (1)真新專業 全都看好,積極報考。 看好的理由:①社會的人才需求是教育部設置全新專業的風向標;②不是任何學校都可以或有資格設立全新專業,教育 [閱讀全文]

          什么是真新專業與假新專業

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          五、破解專業密鑰 (四)如何分清真假新專業并區別對待? 1.什么是真新專業與假新專業?每年的3~4月份,媒體上公布了經教育部備案或審批同意設置的高校本科專業名單,也就是大家通 [閱讀全文]

          如何根據今后幾年的就業趨勢選擇專業

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          五、破解專業密鑰 (五) 如何根據今后幾年的就業趨勢選擇專業? 有些考生和家長很想知道:三五年后什么專業會熱?什么專業會冷?它們各自的市場價格是多少?甚至希望預測出哪個具體的 [閱讀全文]

          如何分清真假新專業并區別對待

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          五、破解專業密鑰 (四)如何分清真假新專業并區別對待? 1.什么是真新專業與假新專業?每年的3~4月份,媒體上公布了經教育部備案或審批同意設置的高校本科專業名單,也就是大家通 [閱讀全文]

          為什么要了解專業內涵

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          五、破解專業密鑰 (三) 為什么要了解專業內涵? 考生在填報高考志愿時,除了憑感覺、憑印象、憑自己已有的對高校及專業的了解外,還必須詳細了解欲報考專業的實質性內涵,即專業培養 [閱讀全文]

          本科目錄與研究生目錄有何區別及聯系

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          五、破解專業密鑰 (二) 本科目錄與研究生目錄有何區別及聯系? 全國大學一級學科排名和國家重點學科采納的均是研究生學科和專業目錄,而本科生的專業目錄與研究生學科和專業目錄相比 [閱讀全文]

          什么是本科專業目錄

          2013-01-10標簽: 中級實戰篇

          五、破解專業密鑰 (一) 什么是本科專業目錄? 按教育部2012新頒發的本科專業目錄,中國大學的本科學科分為學科門類、專業類、專業三級。學科門類是最大的學科,學科門類下設專業類, [閱讀全文]

          正確處理八大關系

          2013-01-09標簽: 中級實戰篇

          六、正確處理八大關系 (一)正確處理學校與專業的關系,首選專業 (二)正確處理興趣與就業的關系,首選就業 (三)如何正確處理熱門與冷門專業的關系 (四)正確處理國家需要與個 [閱讀全文]

          正確處理學校與專業的關系,首選專業

          2013-01-09標簽: 中級實戰篇

          六、正確處理八大關系 (一)正確處理學校與專業的關系,首選專業 在填報高考志愿時,關于學校與專業的關系 是首選專業還是首選學校,歷來是一個仁者見仁、智者見智的問題。 1.首選 [閱讀全文]

          正確處理興趣與就業的關系,首選就業

          2013-01-09標簽: 中級實戰篇

          六、正確處理八大關系 (二)正確處理興趣與就業的關系,首選就業 興趣是指一個人力求認識、掌握某種事物并經常參與該種活動的心理傾向。有關專家研究表明,如果一個人對某種工作有 [閱讀全文]

          正確處理熱門專業與冷門專業的關系

          2013-01-09標簽: 中級實戰篇

          六、正確處理八大關系 (三)正確處理熱門專業與冷門專業的關系 雖然說專業的 熱門 與 冷門 的形成歸根到底是報考人數的多少決定的,但它深深地打上了不同時代、時期的烙櫻 (1)熱 [閱讀全文]

          正確處理國家需要與個人志愿的關系

          2013-01-09標簽: 中級實戰篇

          六、正確處理八大關系 (四)正確處理國家需要與個人志愿的關系 各高校的招生專業及人數反映國家、社會對人才的需要,招生計劃是根據國家經濟和社會發展需要制定的。只有這樣,才不 [閱讀全文]

          正確處理招多與招少的關系

          2013-01-09標簽: 中級實戰篇

          六、正確處理八大關系 (五)正確處理招多與招少的關系 各高校招生人數多少與錄取機會大小有一定關系,關鍵在報考人數與招生計劃之比。因此,應辯證對待、綜合分析,妥善處理好兩者 [閱讀全文]

          正確處理批次與批次之間的關系

          2013-01-09標簽: 中級實戰篇

          六、正確處理八大關系 (六)正確處理批次與批次之間的關系 高校招生是分批次進行錄取的,前一批次落榜不會影響后一批次志愿的錄取,院校錄取到哪個批次就依據哪個批次志愿,考生要 [閱讀全文]

          正確處理第一志愿與非第一志愿的關系

          2013-01-09標簽: 中級實戰篇

          六、正確處理八大關系 (七)正確處理第一志愿與非第一志愿的關系 高考招生錄取是分批次進行的,某一個批次內的錄取是按照院校志愿順序依次進行,因此選擇好每一錄取批次的第一志愿 [閱讀全文]

          正確處理經濟發達與欠發達地區院校的關系

          2013-01-09標簽: 中級實戰篇

          六、正確處理八大關系 (八)正確處理經濟發達與欠發達地區院校的關系 如果自身競爭力不足以支撐考生報考京、滬、穗等經濟發達地區的名牌院校的熱門專業,而能夠支撐考生報考經濟欠發 [閱讀全文]

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