標題形式 文章列表

• 抗 日 戰 爭 的 爆 發 2009-08-25

  一、數學目的1.基礎知識：七七事變，八一三事變，抗日民族統一戰線正式建立，淞滬會戰等戰役，平型關大捷，南京大屠殺，洛川會議，晉察冀抗日根據地，《論持久戰》的發表。2.思想教育：①通過抗日民族統一戰線建立的

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• “文化大革命”的十年•全國大動亂 2009-08-25

  教學目標1．知識方面通過本節內容的學習，使學生了解或掌握文化大革命的背景、導火線和全面發動；紅衛兵運動；全面奪權；二月抗爭；劉少奇遭受迫害；知識青年上山下鄉。2．能力方面（1）通過歷史材料教學，培養學生

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• “工農武裝割據”的形成 2009-08-25

  1．知識：南昌起義；八七會議；湘贛邊秋收起義；廣州起義；井岡山革命根據地的建立；工農武裝割據的理論與實踐；粉碎三次反革命圍剿；中華蘇維埃共和國臨時中央政府的建立；土地革命；根據地的經濟建設。2．能力：引

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• 高二歷史教案：走向整體的世界 2009-03-01

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• 高二歷史教案：戰后的西歐和日本 2009-03-01

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• 高二歷史教案：血與火的征服與掠奪 2009-03-01

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• 高二歷史教案：偉大的歷史性轉折 2009-03-01

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• 高二歷史教案：蘇聯社會主義改革與挫折 2009-03-01

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• 高二歷史教案：經濟全球化的世界 2009-03-01

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• 高二歷史教案：近代中國民族工業的興起 2009-03-01

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• 高二歷史教案：大眾傳播媒介的更新 2009-03-01

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