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• 演講稿：在高三年級升旗儀式上的講話 2009-08-25

  演講稿：在高三年級升旗儀式上的講話一首歌詞這樣寫道：一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受才是今天滋味；想想明天，又是日曬風吹，無懼無畏，不氣不餒。的確，昨天的快樂與悲傷，成功與失敗，在今天看來也只能是回憶了

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• 演講稿:相信自己 相信明天 2009-08-25

  演講稿:相信自己相信明天朋友，當你勝利時，你充滿著喜悅與激情。朋友，當你失敗時，你面帶著沮喪與苦惱。無論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來。對于成功的你，是否

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• 演講稿：學生會演講稿(競選) 2009-08-25

  演講稿：學生會演講稿(競選)尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：大家好!我是來自()班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選學生會主席。我在

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• 演講稿：推廣普通話演講稿 2009-08-25

  演講稿：推廣普通話演講稿各位朋友：首先讓我講一個故事：一次，我到東臺某鄉鎮去測試。一位中學老師很嚴肅地跟我交換他對于推廣普通話的看法，他說：第一，搞普通話測試是在教師任職、職稱晉升等關口上卡我們；第二

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• 演講稿：長征演講稿-紅軍長征70周年紀念 2009-08-25

  演講稿：長征演講稿-紅軍長征70周年紀念每當五星紅旗隨太陽一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚的《義勇軍進行曲》，總會令我激動不已，每當這時候，我就會想起舉世聞名的二萬五千里長征。一位小女孩天真地問父親：紅軍爺

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• 演講稿：保持共產黨員先進性教育活動演講稿 2009-08-25

  演講稿：保持共產黨員先進性教育活動演講稿提升自我素質塑造組工干部完美形象形象是人的精神風貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業的人，都有不同的形象標準和要求。公道正派是我們組工干部的形象標準，六個

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• 演講稿：保護地球母親，凈化校園環境 2009-08-25

  演講稿：保護地球母親，凈化校園環境大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成

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• 演講稿：《讓青春飛揚》 2009-08-25

  演講稿：《讓青春飛揚》朋友：時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真這一句不愿認同。孤獨王子唱得未免太超然了－－一生反復

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• 演講稿：班主任開學班會致詞 2009-08-25

  演講稿:班主任開學班會致詞經過一個假期的休息和調整，看到了同學們滿含激情的笑臉。看到你們青春洋溢的臉上，純凈而自信的表情。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達的情感∶非常盼望見到老師。老師

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• 演講稿：讓青春在奉獻中閃光（教師演講稿集錦） 2009-08-25

  演講稿：讓青春在奉獻中閃光（教師演講稿集錦）各位同仁，當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么？民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來毫無疑問，這些

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• 演講稿：與時代同行（教師演講稿集錦） 2009-08-25

  演講稿：與時代同行（教師演講稿集錦）在這充滿朝氣的五月前夕，在這美麗迷人的夷水之濱，謝謝大家給我一個展示的機會。我很平凡，沒有優美的文采，沒有魅力的演講藝術，但我的宗旨是參與，我演講的題目是《與時代同

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• 演講稿：點燃心靈之火（教師演講稿集錦） 2009-08-25

  演講稿：點燃心靈之火（教師演講稿集錦）人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在？意義何在？生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好；生命是有價值的，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此，我執著追求，

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• 演講稿：信念讓人充滿激情（教師演講稿集錦） 2009-08-25

  演講稿：信念讓人充滿激情（教師演講稿集錦）在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待

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• 演講稿：年輕的翅膀想飛翔（教師演講稿集錦） 2009-08-25

  演講稿：年輕的翅膀想飛翔（教師演講稿集錦）很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園

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• 演講稿：為了心中那份愛（教師演講稿集錦） 2009-08-25

  演講稿：為了心中那份愛（教師演講稿集錦）泰戈爾在詩中寫道：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的

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• 演講稿： 選擇平凡（教師演講稿集錦） 2009-08-25

  演講稿：選擇平凡（教師演講稿集錦）小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣長大后我就成了你一首優美的歌曲，使我充滿了對教師、對教育事業的熱切向往，九二

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• 演講稿：我選擇·我追求（教師演講稿集錦） 2009-08-25

  演講稿：我選擇我追求（教師演講稿集錦）彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。還記得，小的時候，老師與學生的游戲是我的最愛。還記得，上學

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• 演講稿： 青春在這里閃光（教師演講稿集錦） 2009-08-25

  演講稿：青春在這里閃光（教師演講稿集錦）當我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，

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• 演講稿：三尺講臺 無悔的選擇（教師演講稿集錦） 2009-08-25

  演講稿：三尺講臺無悔的選擇（教師演講稿集錦）小時候,曾有人問我：你最崇拜的人是誰?我毫不猶豫地回答:是老師。不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，/能得到老師的一個表揚，我就會高興，激動好

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• 演講稿：無悔的選擇（教師演講稿集錦） 2009-08-25

  演講稿:無悔的選擇（教師演講稿集錦）不知哪位學者曾經說過：教師的職業是太陽底下最優越、最光榮的。帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的小太陽時，我的心里直

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• “我與課改同成長”演講稿專輯——讓我們一起飛翔吧！ 2009-08-25

  我與課改同成長演講稿專輯讓我們一起飛翔吧！輕輕地推開一扇窗，呵！一場世紀春雨正悄悄地灑向每個教師的心田，這片美麗的土地上充滿了生機與活力。一年前，當我成為一名新課程實驗班的老師時，面對著這機遇與挑戰，

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• 演講稿:“我與課改同成長”演講稿專輯-紅色的天空 2009-08-25

  演講稿:我與課改同成長演講稿專輯-紅色的天空紅色的天空前段日子，我看到一則新聞：一個美國婦女將女兒就讀的托兒所告上了法庭。起因是這一婦女帶女兒去買東西，發現女兒居然認得商品上的字母O，這位母親覺得很驚訝

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• 演講稿:“我與課改同成長”演講稿專輯-我與課改同成長 2009-08-25

  演講稿:我與課改同成長演講稿專輯我與課改同成長各位老師，各位評委：早上好！今天，我要演講的題目是《我與課改同成長》。轉眼間，一學年又過去了。但對于一位剛剛從事教學工作的老師來說，我更愿意把它看作是一個

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• 演講稿：《美，原來如此簡單》 2009-08-25

  演講稿：《美，原來如此簡單》尊敬的各位評委，各位老師：大家下午好！六月的風很和煦，六月的花很艷麗，它既有春的爛漫，又有夏的瀟灑。在這樣的日子里，萬物昭顯生機與活力，我們每個人都那么精神煥發而充滿朝氣；

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• 演講稿:今天我十八歲 2009-08-25

  演講稿:今天我十八歲今天我十八歲各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家好！今天，我想借花獻佛，為我們的十八歲唱一首贊歌。小時候，總是那樣的天真，那樣的幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也能

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• 演講稿:青春萬歲--在畢業典禮上的致辭 2009-08-25

  演講稿:青春萬歲--在畢業典禮上的致辭同學們：在這一年一度的畢業典禮上，我想起了一首古詩：家在閩山東復東，其中歲歲有花紅，而今再到花紅處，花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍，也反襯出年年歲歲花相似，歲歲年

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• 演講稿:精彩演講十步曲 2009-08-25

  演講稿:精彩演講十步曲信心不是演講者光憑個人愿望就能獲得的。它源于經驗、預先的準備工作及切實可行的具體行動計劃。以下即是這種行動計劃，雖非唯一選擇，卻行之有效。你可以隨手拈來使用，而不會擾亂你的日常工

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• 演講稿:我的數學我的故事 2009-08-25

  演講稿:我的數學我的故事從小學就開始接觸她，太小的緣故吧，對她感到十分的好奇，為什么蝸牛爬井上三步退二部步爬個三十米井不是三十步？還有0.9的循環為什么等于1。聽了老師的證明感到特神奇，還有好多趣味題的都

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• 演講稿:：誠信演講稿 2009-08-25

  演講稿:：誠信演講稿近年來，人們對誠信的呼吁越來越強烈，這也許并不是中國古人的誠信記錄比現在好得多，而是現在人們的誠信意識在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時候，我們的面前其實沒有蛋糕，所以大家一團

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• 演講稿:構建和諧社會，人人有責 2009-08-25

  演講稿:構建和諧社會，人人有責黨的十六屆四中全會提出了要構建和諧社會的目標。最近的中央經濟工作會議又把以人為本，努力構建社會主義和諧社會作為明年工作的一個重點。這是一個順民意、得民心的奮斗目標。自古以

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