給高三學(xué)生的建議：找準并合理解決問題的方法
2011-03-16 18:34:31鄧老師的博客
一位高三的同學(xué)問：“現(xiàn)在距高考只剩幾十天了，我總懷疑自己的學(xué)習(xí)方法不高效,或者說我就沒方法。請問老師,有沒有高效的復(fù)習(xí)方法？”
臨近高考，很多同學(xué)關(guān)心的是，最后幾個月復(fù)習(xí)的重點是什么？如何才能盡快地提高自己的學(xué)習(xí)成績？要回答這些問題，最應(yīng)該知道的是：你認為你現(xiàn)在存在的主要問題是什么？
美國華盛頓廣場有一座宏偉的建筑，就是杰弗遜紀念館大廈，這座大廈歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，年久失修，表面斑駁陸離。政府非常擔心，派專家調(diào)查原因。
調(diào)查的最初結(jié)果以為侵蝕建筑物的是酸雨，但后來的研究表明，酸雨不至于造成那么大的危害，最后才發(fā)現(xiàn)原來是沖洗墻壁所含的清潔劑對建筑物有強烈的腐蝕作用，而該大廈墻壁每日被沖洗的次數(shù)大大多于其他建筑，因此腐蝕就比較嚴重。
問題是為什么每天清洗呢？因為大廈被大量的鳥糞弄得很臟。為什么大廈有那么多鳥糞？因為大廈周圍聚集了很多燕子。為什么燕子專愛聚集在這里？因為建筑物上有燕子愛吃的蜘蛛。為什么這里的蜘蛛特別多？因為墻上有蜘蛛最喜歡吃的飛蟲。為什么這里的飛蟲這么多？因為飛蟲在這里繁殖特別快。為什么飛蟲在這里繁殖特別快？因為這里的塵埃最適宜飛蟲繁殖。為什么這里的塵埃最適宜飛蟲繁殖？其原因并不在塵埃，而是塵埃在從窗子照射進來的強光作用下，形成了獨特的刺激致使飛蟲繁殖加快，因而有大量的飛蟲聚集在此，以超常的激情繁殖，于是給蜘蛛提供了豐盛的大餐。蜘蛛超常的聚集又吸引了成群結(jié)隊的燕子流連忘返。燕子吃飽了，自然就地方便，給大廈留下了大量糞便。
因此解決問題的最終結(jié)論是：拉上窗簾。杰弗遜大廈至今完好。
其實，有些問題并不像我們看起來的那樣復(fù)雜，只是我們還沒有找到解決問題的簡單辦法。
大家想一想，為什么考試成績不理想呢？也一定是缺乏應(yīng)該有的知識或者是能力；而我們學(xué)習(xí)當中缺的東西是什么呢？應(yīng)該說，高三的二輪復(fù)習(xí)，也就是給大家不應(yīng)該有的東西的時候了，這些缺的東西，可以說，就是你目前存在的問題。
因為，不管你現(xiàn)在復(fù)習(xí)得怎樣，只要解決了你自己目前的問題，就可以有所提高，有所提高，就能保證你高考成功。幾個月的時間，仍然可以解決若干問題。
1、找準和解決自己基礎(chǔ)知識方面的問題。
找問題的主要線索就是國家考試中心發(fā)布的各學(xué)科考試說明。最后幾個月了，一定要遠離眾多的復(fù)習(xí)參考資料，要以考試說明為主，弄清高考的考查范圍，檢查自己掌握的知識是否全面。
主要方法：順著考試說明，逐條檢查，看看自己對每一部分掌握的情況如何。然后，依據(jù)考試說明，把課本讀薄，試圖回憶每一部分基礎(chǔ)知識的要點，加強知識聯(lián)想，前后銜接，步步為營，通過整理、加工和應(yīng)用知識，形成自己的認知結(jié)構(gòu)。
所謂基礎(chǔ)知識，就是主干知識，常見常用的知識。是表現(xiàn)能力的載體。
整理知識，就是梳理知識系統(tǒng)，相同的知識進行歸納，相關(guān)的知識進行聯(lián)系，形成結(jié)構(gòu)，畫出知識系統(tǒng)表，強化記憶。
