理行天下智者無疆 高一語文學習漫談(9)

　　那么將上面的四句連起來，看看像不像一首現(xiàn)代詩：

　　我站在六樓樓頂?shù)倪吘?/p>

　　漫天的雪花在我腳下墜落

　　在那個有風的日子里

　　我的眼淚化作了片片的雪花

　　很簡單吧，讓我們將技巧進行到底，我再做一首：

　　你靜靜走在我的心里

　　沒有告訴我你的到來

　　在荒蕪的心靈中

　　我一直在等待這她的到來

　　希望大家都可以變成一個現(xiàn)代派的詩人！

　　寫詩的技巧，大約5到10分鐘就可以完全領會，然后再經(jīng)過一番的練習，一兩天你也許就會成為一個現(xiàn)代派詩人。

　　五、積極思考，質(zhì)疑對答

　　勤于思考、質(zhì)疑問難。古人說得好"好書不厭百回讀，熟讀深思子自知"。讀書時要多想、勤思考，多問幾個"為什么"。孟子也說過"盡信書不如無書"，就是告訴我們，對待學問必須要有一種懷疑精神，不要"人云亦云"，一味盲從輕信。學習貴在有獨立的見解。如果對某一問題的理解與老師不同，可查出依據(jù)來跟老師或同學們展開討論，這樣既可以加深對文章和某一知識點的理解，還可以促進教學相長。

　　六、用心聆聽，大膽表達。

　　口語表達的練習隨時隨地都在進行，一個集中而最為有效的陣地是在課堂上。有很多同學離大膽積極發(fā)言這樣的字眼已經(jīng)很久遠了，已經(jīng)習慣了坐在位子上的竊竊私語，上課插嘴叫一聲，站起來說不出完整的句子，只能蹦詞。但這是絕對不行的，課堂發(fā)言是鍛煉口頭表達和提高個人素質(zhì)的重要途徑。有識方有膽，敢于發(fā)言是課堂精力集中、積極思考的表現(xiàn)。不僅要善于回答老師的提問，而且要善于提出問題，不僅同老師進行交流，還要同同學合作討論，在互相問答中整理語言、交流思想，在你爭我辯的中互相啟發(fā)，獲得更多的收益。不僅要學會說，還要學會聽，養(yǎng)成用心聆聽的習慣。要養(yǎng)成留心聽話的習慣，就是要有聽整段話的習慣，不能只聽片言只語，并且聽完一段話要能講出要點，要記住里邊的妙語警句。許多成績好的同學聽的能力都比一般同學好，他們一般都能聽整段的話，不會聽三落四，能把握重點。而一般成績差的同學聽的能力都相對地差。他們往往聽一句二句話，就拼命記，而整個意思卻不知道，在上課時嚷得最響、要老師再說一遍的都是他們。聽，不僅在課堂上聽老師的話，還要善于聆聽街頭巷議、電視廣播。不僅聽話，而且要聽歌、聽廣告，聽大自然的美好的聲音。"聽"會成為我們獲取知識、開拓視野、陶冶性情的一種有效途徑。

　　這些觀念，當然算不上新鮮時髦，但都是當前大多數(shù)中學生所缺乏的對語文學習方法的必要的起碼的認識。達爾文說："在所有知識中，關于方法的知識最有價值。"只要大家能夠樹立正確的語文學法觀，并把它徹底落實到學習過程中，發(fā)揮主觀能動作用，自己學、而不是靠老師灌，主動學、而不是被動吸收，那么，就能大幅度提高各種語文能力，從而具備全面的素養(yǎng)、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性，真正達到精英教育的要求。

　　人人頭腦思維不同，語文學習方法各異，最有用的方法就是最適合你的方法，如果你能夠從我的講話中有哪怕是一點的收獲，那我今天所有的啰嗦便有了最大的價值和意義。只要同學們做到踏實、扎實、厚實，就一定能學好這一學科。

　　期待每一位同學語文學習的進步，謝謝大家！