高二生物教案：《免疫調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)（三）

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-16 18:54:56

[標(biāo)簽：高考教案高二生物教案 2018年高考教案]

　　免疫調(diào)節(jié)是新課程中變化很大的內(nèi)容之一。免疫不僅作為一種調(diào)節(jié)從選修拿到了必修，而且其相關(guān)內(nèi)容也做了很大的改動(dòng)。所以，教師在授課時(shí)如何處理教材，化解難點(diǎn)就顯得尤為重要。穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)是模塊3的核心概念，免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中又起著獨(dú)特的作用，因此，這部分內(nèi)容是高中生物教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)和高考熱點(diǎn)。

　　首先，對(duì)教材分析

　　（一）新舊教材的比較

　　人體免疫在舊教材中是編錄在選修3與調(diào)節(jié)并列出現(xiàn)，而新教材將這一內(nèi)容編錄在必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》第二章《動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》中的第四節(jié)。

　　通過(guò)對(duì)比我們可以發(fā)現(xiàn)：1.提升了免疫調(diào)節(jié)在高中生物模塊教學(xué)中的地位；2.更正了舊教材中的部分內(nèi)容；3.新教材內(nèi)容的編排變化明顯。

　　（二）課程標(biāo)準(zhǔn)與考綱要求

　　免疫調(diào)節(jié)在課程標(biāo)準(zhǔn)中描述為概述人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用和關(guān)注艾滋病的流行和預(yù)防。本節(jié)知識(shí)高考考綱中要求為理解層次，是歷年高考必考內(nèi)容。所以，教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)就應(yīng)放在這里。

　　根據(jù)以上的分析我進(jìn)行了下面的處理：

　　1.重組教材內(nèi)容：引課我沒(méi)用問(wèn)題探討，而是將關(guān)于艾滋病的資料分析與介紹艾滋病的“科學(xué)?技術(shù)?社會(huì)”進(jìn)行了整合處理，配合我搜集的一段足球群星抵抗艾滋病的宣傳片同時(shí)出現(xiàn)在本節(jié)課的開(kāi)端。這樣一方面能使學(xué)生生動(dòng)、全面地去了解艾滋病又能在明星效應(yīng)下去關(guān)注和預(yù)防艾滋病，從而有效地達(dá)成本節(jié)課的情感目標(biāo)、另一方面通過(guò)對(duì)教材內(nèi)容的重組可以更為高效的利用課堂時(shí)間完成教學(xué)內(nèi)容。

　　2.本節(jié)教學(xué)需分2課時(shí)完成，第一課時(shí)內(nèi)容主要包括免疫系統(tǒng)組成和免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。由于體液免疫和細(xì)胞免疫既是教學(xué)的重點(diǎn)又是教學(xué)的難點(diǎn)，所以第1課時(shí)就學(xué)到細(xì)胞免疫其他內(nèi)容第2課時(shí)處理。

　　3.我在一些內(nèi)容多難度大的章節(jié)教學(xué)前編制學(xué)案，這一節(jié)的學(xué)案中我除了設(shè)置讓學(xué)生構(gòu)建概念圖，還增加了讓學(xué)生進(jìn)行有關(guān)艾滋病信息搜集的任務(wù)，這樣使學(xué)生的預(yù)習(xí)真正做到有的放矢。

　　其次，教學(xué)流程（第一課時(shí)）

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