高一政治教案：《經濟生活》教學設計(2)
來源：網絡整理 2018-11-23 16:17:39
3、貨幣的本質是 。
一般等價物的含義：
4、貨幣的職能
(1)含義：貨幣在經濟生活中所起的 ，它是 的體現。
(2)根源：在于貨幣的 。
(3)基本職能
�、賰r值尺度
A.含義：貨幣所具有的 其他一切商品 的職能。
B.計量單位：
C.價格的含義：通過一定數量的 表現出來的 。
D.特點：
貨幣執行價值尺度職能時，并不需要 貨幣，只需要 的貨幣。
②流通手段
A. 含義：貨幣充當 的職能。
B.商品流通的含義、公式及對生產者的啟示：
含義：以 為媒介的 。
公式：
啟示：
C.特點：
作為流通手段的貨幣必須用 的貨幣，不能用 的貨幣。
(4)其他職能： 、 、
5、貨幣流通規律：
(三)紙幣
1、產生
2、含義 。
紙幣是 。
3、紙幣的優點
4、紙幣發行規律
(1)發行規律：
(2)回憶 ：貨幣流通規律公式：
5、通貨膨脹與通貨緊縮
【合作探究】
1.【思考】一件物品要成為商品，必須具備什么條件?
2.【判斷】金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。
3.【探究】P6摔壞的一定是商品生產者。
4.判斷 紙幣是由國家發行的，紙幣的購買力也由國家決定。紙幣發行的越多越好?
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