高一歷史教案：《古代的經(jīng)濟政策》教學設計(2)

　　四、教學過程：

　　自主學習

　　1、請同學們在閱讀中注意從總體上把握古代土地制度三個不同階段。完成下表：

　　時期 土地制度

　　原始社會

　　奴隸社會

　　封建社會

　　封建社會不能真正的阻止土地兼并，根源于 。

　　2、依照課本的順序，分時期具體地看各個朝代的重農(nóng)抑商的原因、措施和影響

　　重農(nóng)抑商：鼓勵男耕女織的 生產(chǎn)，限制 的發(fā)展。

　　朝代 原因 背景 影響

　　戰(zhàn)國 與 爭奪勞動力，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，危及封建統(tǒng)治 制確立增強國力

　　西漢 西漢初，經(jīng)濟凋敝，富商囤積居奇 一定程度上抑制了富商的勢力

　　明清 末期 興盛 強化了 經(jīng)濟，影響了資本主義萌芽的發(fā)展

　　3、請同學們閱讀第三子目內(nèi)容，了解和理解“海禁”政策基本含義及其影響。

　　“閉關(guān)鎖國”政策

　　(1)含義： 。

　　(2)具體表現(xiàn)：①明代： ②清代： 。

　　(3)原因 ①根本：自給自足、落后閉塞的封建 經(jīng)濟②客觀：明中期 侵擾我

　　國東南沿海;西方殖民者向東方殖民擴張;對付東南沿海的抗清斗爭。③思想：

　　(4)評價：①積極作用： 。

　　②消極作用：妨礙海外市場開拓，抑制資本原始積累，阻礙 的發(fā)展;阻礙中外

　　經(jīng)濟文化交流，中國長期與世 ，逐漸 于世界潮流。

　　合作探究

　　1.井田制的出現(xiàn)與瓦解，這兩個歷史現(xiàn)象哪個是歷史的進步呢?試從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的角度作簡要分析。

　　2. 土地兼并帶來什么危害?面對土地兼并帶來的危害，如果你是統(tǒng)治者你會采取哪些措施?有沒有根治土地兼并的“靈丹妙藥”?

　　3、重農(nóng)抑商政策為什么能成為中國歷代封建王朝采用的最基本的經(jīng)濟政策?如何評價這一政策?

　　4：古代中國歷朝統(tǒng)治者都實行“重農(nóng)抑商”政策,為什么商業(yè)還會有較高的發(fā)展水平?