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          高一化學教案:《物質的量》教學設計(3)

          來源:網絡整理 2018-11-25 11:02:21

            [投影]課堂練習

            2.回答下列問題

            (1) 的摩爾質量是多少?

            (2) 的摩爾質量是多少?

            回答:(1)

                  (2)

            [投影]課堂練習

            3.下列物質各多少克?含粒子數多少個?

            (1)      (2)

            回答:(1) 質量是1800g,含有 分子。

            (2) 質量是1.7g,含

            4.下列物質的物質的量是多少?含有多少個粒子?

            (1)90g水     (2)56g氮氣

            [回答](1)90g水物質的量為5mol,含 分子

            (2)56g氮氣物質的量為2mol,含 分子

             [設問]通過以上練習,能不能總結出物質的質量、物質的量、摩爾質量三者間的關系?

            [回答]物質的摩爾質量是該物質的質量與該物質的量之比。

               

            [講述]根據物質的質量和摩爾質量可求出物質的量,反之根據物質的量和摩爾質量也可求出物質的質量。

            [板書]三、關于物質的量的計算

            (-)依據

            [板書]1.準確掌握物質的量、摩爾、摩爾質量等概念。

                        2.掌握好有關物質的質量(m)、物質的量(n)和粒子數(N)之間的關系。

            (二)類型

            1.物質的質量、物質的量和粒子數之間的相互換算。

            [投影]例1  的物質的量是多少?

            [分析]我們可以通過 的相對分子質量,得知 的摩爾質量。然后利用關系式 計算出 的物質的量。

            解: 的相對分子質量為98,摩爾質量為

              

            答: 的物質的量為0.25mol

          投影]例2  中含有 的物質的量各是多少?

            [分析 的電離方程式為:

            

            從 的電離方程式中我們可以看出, 可以電離出

            我們可以利用 的關系,首先計算出 的物質的量,然后再計算出 的物質的量。

            解: 的相對分子質量為142,摩爾質量為

            

              則 的物質的量為1mol, 的物質的量為0.5mol。

              答: 中含有 的物質的量為1mol, 的物質的量為0.5mol。

              [講述]通過以上例題,明確了解這類型題的步驟和方法。在今后的計算中應該注意解題規范,養成良好的學習習慣。

              [投影]練習1. 中,氧元素的質量是多少克?

              [分析]氧元素是所有氧原子的總稱。由已知條件可先求出 的物質的量,再根據如下關系: 求出氧原子的物質的量,進而求出氧元素的質量。

              參考答案: 中,氧元素的質量是12.8g。

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