高三生要遵循哪些復(fù)習(xí)規(guī)律

　　高三學(xué)生，正在緊張的進(jìn)行復(fù)習(xí)。要復(fù)習(xí)的內(nèi)容著實(shí)不少，假若能遵循其內(nèi)在復(fù)習(xí)規(guī)律，必然會產(chǎn)生事半功倍之效。以下是百分網(wǎng)小編為你整理的高三生要遵循的復(fù)習(xí)規(guī)律，希望能幫到你。

　　高三生要遵循的復(fù)習(xí)規(guī)律

　　1、夯實(shí)基礎(chǔ)是考生的根本

　　多年的經(jīng)驗告訴我們“成也基礎(chǔ)，敗也基礎(chǔ)”。無論是學(xué)習(xí)好的，還是學(xué)習(xí)差的，要出好成績，抓基礎(chǔ)最有效。有些學(xué)生之所以成績上不去，根本原因就是基礎(chǔ)知識不牢靠。數(shù)學(xué)、物理差，很大程度是有的連公式都沒有記牢;英語差，很大程度是有好多的單詞和短語沒有記住。還有些學(xué)生，本來學(xué)習(xí)很不錯，考試常常是大錯誤不犯，小錯誤不斷。這小小的錯誤，說到底就是基礎(chǔ)知識沒有夯實(shí)所致。從歷來的考試看，學(xué)生丟分的根本不是新題、難題，而是基礎(chǔ)知識，由于基礎(chǔ)知識不牢靠，把不該丟的分而丟棄了。可見，基礎(chǔ)是考生成敗的根本。

　　2、科學(xué)復(fù)習(xí)是考生的關(guān)鍵

　　考前的時間確實(shí)有限，考前的科學(xué)復(fù)習(xí)最為關(guān)鍵。不同基礎(chǔ)的考生要采用不同的復(fù)習(xí)方法，基礎(chǔ)較差的，重心要放在基本題上，要系統(tǒng)梳理各科基礎(chǔ)知識點(diǎn)、必考點(diǎn);基礎(chǔ)一般的，要在抓好基礎(chǔ)的前提下，重點(diǎn)攻克中等難度題，重點(diǎn)填補(bǔ)各學(xué)科的漏洞，基礎(chǔ)好的同學(xué)，不要過多地糾纏那些簡單題，而應(yīng)把主要精力放在中等難度題和難題上。只有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，再加上老師的科學(xué)輔導(dǎo)，備戰(zhàn)高考必將無往而不勝。

　　3、學(xué)有針對是考生的法則

　　有的同學(xué)復(fù)習(xí)時，喜歡什么科目就復(fù)習(xí)什么科目，結(jié)果出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。也有的學(xué)生沒有目的，亂翻書，“東一榔頭西一棒子”，一天到晚忙得不可開交，結(jié)果考試還是原來的起點(diǎn)，成績沒有任何起色。所以要克服盲目性，減少興趣性，加強(qiáng)計劃性，強(qiáng)化針對性的復(fù)習(xí)，就顯得尤為重要了。

　　建議考生要把能增分的“潛力學(xué)科”放在首位，把能增分的“潛力章節(jié)”作為重點(diǎn)，尤其在處理習(xí)題和作業(yè)時，要學(xué)會選做，把一看就會，一做準(zhǔn)對的題，建議不要無效重復(fù)。著力做一些既有概念性，又有可做性，更有可考性的;千萬不要眉毛胡子一把抓，會的不會的一股腦全做。請切記：學(xué)有針對是考生的法則，不可有絲毫的偏廢。

　　4、善于反思是考生的鑰匙

　　考試出現(xiàn)問題，常常是多方面的，只有善于反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，善于反思自己課前預(yù)習(xí)、上課學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)各環(huán)節(jié)是否到位，善于反思所學(xué)內(nèi)容是否能融會貫通，找出問題的每個癥結(jié)，進(jìn)而強(qiáng)化矯正，強(qiáng)化這類單項練習(xí)，才會減少或避免類似現(xiàn)象再次發(fā)生。要深刻認(rèn)識到反思的重要性，一定要掌握好善于反思這把金鑰匙。

　　考試是要注意的關(guān)鍵點(diǎn)

　　1、只靠填空題、選擇題拿分是不行的，因為這些題的總分才42分，而學(xué)生的得分率若是70-80%，則只能拿到28-32分，仍屬于非常低分的位置。

　　2、難度小、分值大、范圍狹窄的作圖題、計算題是提高中下生分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵，實(shí)驗題是提高中上生分?jǐn)?shù)的主攻點(diǎn)。

　　3.某些內(nèi)容出現(xiàn)頻率極高，必須舍得花時間和精力復(fù)深復(fù)透，如電功電熱的計算、功率與速度計算、密度與壓強(qiáng)計算、力臂作圖、力的圖示等。

　　4、每年的試題中，計算題總是包含一道力學(xué)題、一道電學(xué)題，而且難度不會太大，屬于容易拿分的題;實(shí)驗題總是包含一道基本儀器使用、一道測量性實(shí)驗、一道探究性實(shí)驗。測量性實(shí)驗與探究性實(shí)驗中，總有一道是電學(xué)題，另一道是其它內(nèi)容的。作圖題則總有一小題是電學(xué)的接線圖。以上這些特點(diǎn)，可以幫助我們把握復(fù)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)。