2020年高考要避開這幾大學習習慣

　　高考復習的壓力是很大的，考生除了看復習資料，記基礎知識以外。考生還要掌握復習的辦法，避免一些不好的學習習慣，以免花了時間有沒有效率。那高考復習要避開哪些學習習慣呢？下面就一起來看一下吧！

　　一、根據(jù)自己的喜好復習

　　很多考生在復習的過程中難免會有這樣一個習慣，就是在自己喜歡的科目上面花大量的時間，自己不喜歡的科目就放在一邊，不愿意多花時間去復習。而這種復習方式導致的結(jié)果就是科目發(fā)展不平衡，有的科目學習停滯不前，沒有進步，而有的科目突飛猛進，科目之間的差距越來越大，這無疑不會是考生所樂見其成的。要改變這種局面，考生就要在弱勢科目或者自己不敢興趣的學科上面多下功夫，逼得自己學習。

　　二、喜歡挑戰(zhàn)偏題、難題

　　高考試題當中大部分題目都是基礎題型，偏題和難題所占比例不高。因而，考生不要做無用功，把基礎題型丟在一遍，專心研究偏題、難題。這樣只會花大量的時間，收到到甚小的成果。考生平時更應該重視基本知識，掌握解題方法。

　　三、沒有適合自己的學習方法

　　有一類考生平時很努力，也愿意多下功夫去學習，但是成績提升很慢，其原因就在于沒有找到適合自己的學習方法。那考生平時就要明確看書和做題到底要掌握什么，看書考生就要記住書中的定理、公式、概念，此外還要將現(xiàn)在所學的知識和已經(jīng)學過的知識聯(lián)系起來，整合成為一個知識庫。做題考生就要建立題型和書本知識的聯(lián)系，以及解題之后的反思，總結(jié)經(jīng)驗和教訓。這樣考生就能找到適合自己的學習方法了。

　　四、沒有抓住科目復習的重點

　　考生復習的時候難免不知道復習什么，難免眉毛胡子一把抓，各個知識點都不放過，面面俱到的學習。可是最終卻什么都沒有復習到位，只是走馬觀花。因而，考生復習的時候要抓住每科復習的重點，理清學科的重點內(nèi)容和各個知識板塊的重點內(nèi)容，強化練習，做多一些精題，加深印象。

　　以上，就是高考復習該避開的幾大學習習慣。希望考生們改正自身一些不好的學習習慣，提升學習的效率和成績。

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