高二語文教案：《蘇武傳》(3)
來源：網絡資源 2021-09-09 17:05:23
[瞭望高考]
(2011年湖南卷)閱讀下面的文言文，完成5～9題。
嚴祺先文集序歸莊
韓文公之文，起八代之衰，其詩亦怪怪奇奇，獨辟門戶，而考亭先生嘗病其俗，曰《上宰相書》、《讀書城南詩》是也。豈非以其汲汲于求知干進，志在利祿乎?故吾嘗謂文章之事，未論其他，必先去其俗而后可。今天下多文人矣，身在草莽，而通姓名于大人先生，且朝作一文，暮鐫于梓，往往成巨帙，干謁貴人及結納知名之士，則挾以為贄，如此，文雖佳，俗矣。吾讀嚴子祺先之文，深嘆其能矯然拔俗也。無錫自顧端文、高忠憲兩先生講道東林，遠紹絕學，流風未遠。嚴子生于其鄉，誦遺書，沐馀教，被服儒者，邃于經學。平日重名節，慎行藏，視世之名位利祿，若將浼①焉。感憤郁塞觸事而發故其文立言之旨多今人之笑為迂者。韓子嘗言：“人笑之，則心以為喜。”夫人之笑韓子者，特以其文辭為流俗所笑，猶杰然為一代儒宗;若立言之旨為流俗所笑，不又加于古人一等乎!雖然，使韓子而居今之世，其立言之旨，當亦如嚴子之迂，必不至有上宰相之書、城南之詩，取譏于大儒矣。嚴子之文，余所見止數十篇，論理論事，明快嚴峭，恂恂儒者而筆能殺人，文辭之工如此!然吾以為文辭之工，今世文人之不免于俗者，亦或能之;其所以矯然拔俗，乃在立言之旨，世所共笑為迂者也。夫世共笑為迂，余獨不以為迂，而欣賞嘆詫，則余亦迂甚矣哉!
(選自《陶莊集》，上海古籍出版社1984年新1版)
[注]①浼(měi)：玷污。
5.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A.而考亭先生嘗病其俗病：批評
B.深嘆其能矯然拔俗也拔：拔除
C.遠紹絕學，流風未遠紹：繼承
D.不又加于古人一等乎加：超過
答案【B】
6.下列各句中加點的“其”字，與“其詩亦怪怪奇奇”的“其”字意義和用法相同的一項是
A.則或咎其欲出者
B.秦王恐其破璧，乃辭謝，固請
C.吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采
D.爾其無忘乃父之志
答案【C】
7.下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
感憤郁塞觸事而發故其文立言之旨多今人之笑者為迂者
A.感憤郁塞/觸事而發/故其文立言之旨/多今人之笑者為迂者
B.感憤郁塞/觸事而發故/其文立言之旨多/今人之笑者為迂者
C.感憤郁塞/觸事而發/故其文立言之旨多/今人之笑者為迂者
D.感憤郁塞/觸事而發故/其文立言之旨/多今人之笑者為迂者
答案【A】
8.結合文意，請你談談作者對嚴祺先的文章“欣賞嘆詫”的原因。(4分)
答：因為嚴祺先的文章：①命意立論，卓爾不群，不被世間平庸的人所理解而受到譏笑;②說理敘事，明白曉暢，嚴峻犀利。(只答“恂恂儒者而筆能殺人”或“文辭之工如此”也可)
9.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)韓文公之文，起八代之衰。(3分)
譯文：韓文公的文章，振起了八個朝代以來的衰頹(文風)。
(2)故吾嘗謂文章之事，未論其他，必先去其俗而后可。(5分)
譯文：所以我曾經說，寫文章的事情，不說別的，必須首先去除它的俗氣才行。
(3)則余亦迂甚矣哉!(2分)
譯文：那么我也迂腐得厲害啦!
