新人教教案：《談中國詩》（一）

    教學(xué)目標

    知識目標

    1.了解作者及其作品。

    2.了解中國詩歌與西方詩歌的異同。

    能力目標

    1.熟知中國詩歌特點，提高解讀詩歌的能力。

    2.掌握比較研究的方法，并學(xué)會借此研究其他文學(xué)現(xiàn)象。

    德育目標

    培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，熱愛生活，熱愛詩，熱愛中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

    教學(xué)重點

    1.從段落構(gòu)成的分析入手，了解作者構(gòu)思的巧妙之處。

    2.引導(dǎo)學(xué)生理解分析含義深刻的語言，品味作者用語之機巧。

    教學(xué)難點

    1.分析文章以綜合為綱，以比較為網(wǎng)的行文布局的特點。

    2.品析文章中比喻的妙用。

    教學(xué)方法

    1.反復(fù)誦讀，了解大概。本文寫得典范古雅，但凡遣詞造句、行文布局、佳構(gòu)機巧、言語妙喻都需要深入口味，反復(fù)吟誦。

    2.串通文義，學(xué)習(xí)文法。理解本文首先需要掌握文章的行文結(jié)構(gòu)。此文結(jié)構(gòu)最大的特點在于開篇立論，明確論述的原則，然后逐層展開，分別論述，而在論述中又不失良機，隨時比較，廣引博征，使文章跌宕生姿，別具風采。

    3.不求全貌，雕琢精義。理解本文的另一要點在于不求全貌，但求精雕細琢；特別是文中生動奇巧的妙言妙語，要用心揣摩體會。

    教具準備    多媒體投影

    課時安排    1課時