高中地理宇宙中的地球考點分析

　　高中地理宇宙中的地球考點分析

　　(一)描述地球所處的宇宙環(huán)境，運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。

　　1、知道哪些物質是天體，知道宇宙中的天體類別。

　　2、了解天體系統(tǒng)的級別，知道我們目前觀測到的宇宙的范圍。

　　3、讀圖了解地球在太陽系中的位置，閱讀太陽系八大行星的特征資料，理解地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星，以科學的觀點認識宇宙。

　　4、理解地球存在生命的條件和原因，培養(yǎng)熱愛地球、珍愛生命的情感。。

　　（二）簡述太陽對地球的影響。

　　1、知道太陽輻射的能量來源，理解太陽輻射對地理環(huán)境及人類活動的影響。

　　2、了解太陽的大氣分層，知道太陽活動的主要類型，理解太陽活動對地理環(huán)境及人類活動的影響。

　　（三）分析地球運動的地理意義。

　　1、了解地球自轉的方向、周期、速度等基本特征。

　　2、能分清晝夜現象與晝夜更替現象的原因，知道晝夜更替的周期。會在日照圖上判斷晨線和昏線。了解隨著晝夜更替太陽高度角的日變化情況。

　　3、知道地方時的概念及產生的原因。知道如何劃分時區(qū)，能簡單計算區(qū)時。知道什么是“北京時間”。了解日界線的特征。

　　4、了解沿地表水平運動物體偏移的現象、規(guī)律。

　　5、了解地球公轉的方向、周期、速度、軌道等基本特征。`知道如何判斷近日點和遠日點，了解地球公轉速度的變化。

　　6、了解地球自轉和公轉的關系。知道黃赤交角及其影響。理解太陽直射點的移動范圍、方向，能判斷太陽直射點的經緯度位置。

　　7、能判斷正午太陽高度隨緯度、隨季節(jié)的變化規(guī)律。

　　8、了解晝夜長短與太陽直射點位置、與太陽直射點移動、與緯度位置的關系，能判斷世界各地的晝夜長短狀況，知道極晝與極夜現象、變化規(guī)律。

　　9、知道四季更替的原因、地區(qū)差異。

　　10、了解五帶劃分的依據、范圍、意義，知道五帶的特征。

　　11、能在地圖上判斷方向.

　　12、能閱讀簡單的光照圖.

　　（四）說出地球的圈層的主要特點。

　　1、從宏觀上了解地球的結構及特點，知道地球內部圈層與外部圈層分別包括哪幾層。知道巖石圈的范圍。了解地球外部圈層的結構及與人類活動的關系。

　　2、了解自然環(huán)境的組成，知道什么是自然環(huán)境，什么是地理環(huán)境，地理環(huán)境的范圍。

　　二、自然環(huán)境中的物質運動和能量交換。

　　（一）運用示意圖說明地殼內部物質循環(huán)過程。

　　1、了解巖石的分類，了解巖石是怎樣形成的。

　　2、理解三大類巖石之間及其與巖漿的相互轉化，能繪制簡單的示意圖說明地殼物質的循環(huán)過程，了解地殼物質循環(huán)的意義。

　　（二）結合實例，分析造成地表形態(tài)的內、外力因素。

　　1、簡單了解內力作用與外力作用的能量來源、表現形式、對地表形態(tài)變化的作用。

　　2、能通過板塊構造學說等全球構造理論說明解釋全球海陸、高大山系、大裂谷等的分布和變化。

　　3、通過褶皺、斷層及其地表形態(tài)的關系說明解釋地表高低不平的原因。了解褶皺的形態(tài)及對地貌的影響，能列舉事例說明。了解斷層及對地貌的影響。知道研究地質構造對于找礦、找水、工程建設的指導意義。

　　4、通過流水、風力、冰川、海浪等外力作用及其形成的地表形態(tài)說明地表形態(tài)的再變化。了解流水、風力作用等分別有何表現形式及對地貌有何影響，能列舉事例說明。

　　5、以某種常見地表形態(tài)為例，分析其形成變化的內、外力因素，以運動、變化的觀點看待地表形態(tài)的形成與演化。

　　（三）運用圖表說明大氣受熱過程。

　　1、了解低層大氣的組成及其作用,讀圖了解大氣垂直分層情況。

　　2、明確大氣的根本熱源和直接熱源分別是什么，能闡述大氣的受熱過程即太陽輻射、地面輻射和大氣逆輻射之間相互轉化的過程，了解大氣溫室效應及其作用，能用大氣溫室效應示意圖說明大氣的受熱過程。

　　3、知道大氣熱力環(huán)流的原因，能用大氣熱力環(huán)流形成示意圖說明大氣熱力環(huán)流形成過程，能用大氣熱力環(huán)流的原理解釋城市熱島環(huán)流、海陸風、山谷風等現象。

　　4、知道形成風的直接原因和根本原因分別是什么，能判斷在不同情況下的風向、風速。

　　（四）繪制全球氣壓帶、風帶分布示意圖，說出氣壓帶、風帶的分布，移動規(guī)律及其對氣候的影響。

　　1、通過三圈環(huán)流來說明全球氣壓帶、風帶的形成和分布規(guī)律，能繪制氣壓帶、風帶分布示意圖。

　　2、了解氣壓帶、風帶隨著太陽直射點的季節(jié)移動規(guī)律。

　　3、在三圈環(huán)流的基礎上，了解受海陸分布的影響，海平面氣壓和風的實際情況。

　　4、了解季風環(huán)流形成的原因，知道季風分布情況及對氣候的影響。

　　5、能列舉事例具體說明氣壓帶、風帶的分布對熱帶雨林氣候、溫帶海洋性氣候等的影響，說明移動規(guī)律對熱帶草原氣候、地中海氣候、西南季風等的影響。

　　6、讀圖了解世界各種氣候的分布、成因、特征。

　　（五）運用簡易天氣圖，簡要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點。

　　1、知道氣團、鋒面等概念，了解冷鋒、暖鋒、準靜止鋒的區(qū)別，并能分析他們在過境前、過境時、過境后分別會帶來什么變化，主要從氣溫、氣壓、濕度（包括降水）、風等方面去分析。

　　2、知道低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）系統(tǒng)的氣壓和氣流狀況，并明確受這些天氣系統(tǒng)控制下的天氣狀況。

　　3、知道影響我國不同地區(qū)、不同時間的天氣系統(tǒng)，能列舉事例說明。并能了解影響本地區(qū)的天氣系統(tǒng)。

　　4、能閱讀和簡單分析天氣圖，并解釋天氣變化現象。

　　（六）運用示意圖，說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)，說明水循環(huán)的地理意義。

　　1、能以示意圖的形式，通過主要環(huán)節(jié)的相互聯系，了解水在自然界的循環(huán)過程。

　　2．了解河流主要的補給方式。

　　3、能說明水循環(huán)的地理意義，增強水資源保護意識。

　　（七）運用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，說明洋流對地理環(huán)境的影響。

　　1、通過閱讀世界洋流分布圖，歸納世界洋流分布的一般規(guī)律，并了解不同緯度大洋兩岸洋流的性質。歸納洋流流向和洋流性質的關系.

　　2、通過閱讀世界洋流分布圖及世界漁場分布圖、世界氣候分布圖等有關地圖，分析洋流對全球熱量輸送、沿岸氣候、漁場、海洋污染及交通等方面的影響。

　　三、自然環(huán)境的整體性和差異性。

　　（一）舉例說明某自然環(huán)境要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。

　　1、知道自然地理環(huán)境的組成要素，從地理環(huán)境形成和演化的角度認識各自然環(huán)境要素對于地理環(huán)境的作用。

　　2、了解生物（尤其是植物）對于地理環(huán)境的指示作用，知道一些以植被名稱命名的自然帶。

　　（二）舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性。

　　1、能理解地理環(huán)境的整體性表現在哪些方面，能舉一些區(qū)域、一些事件為例說明地理環(huán)境各要素的相互作用，說明地理環(huán)境整體性的表現及其對人類活動的意義。

　　2、知道地球圈層間的能量交換和物質運動是各圈層間相互聯系的紐帶，能舉例說明圈層之間是如何相互聯系的。

　　（三）運用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。

　　1、讀圖了解自然地理環(huán)境的差異性，知道地理環(huán)境的地域差異的表現、成因。

　　2、讀圖認識從赤道到兩極、從沿海到內陸的水平地域分異的規(guī)律、成因，能說出不同地區(qū)的陸地自然帶的名稱，能試著尋找陸地自然帶的分布與氣候類型分布之間的聯系。

　　3、讀圖了解垂直地域分異的規(guī)律、成因，能說出某山地不同高度分布的自然帶。

　　4、舉例說明一些非地帶性因素（地形、海陸分布、洋流）。

　　四、自然環(huán)境對人類活動的影響。

　　（一）舉例說明地表形態(tài)對聚落及交通線路分布的影響。

　　１、了解聚落分布及交通線路選線應考慮的自然因素。

　　２、舉例說明地表形態(tài)對聚落及交通線路分布的影響，理解自然條件對人類活動有著深刻的影響，甚至有著制約作用。

　　（二）據有關資料，說明全球氣候變化對人類活動的影響。

　　1、據有關資料，了解不同地質歷史時期全球氣候變化，閱讀圖表資料，了解近百年來全球氣候變暖的趨勢。

　　2、正確理解全球氣候變暖的原因及對地理環(huán)境、人類活動的影響，了解人類應如何緩解全球氣候變暖。

　　（三）以某種自然資源為例，說明在不同生產力條件下，自然資源的數量、質量對人類生存與發(fā)展的意義。

　　1、了解自然資源的基本情況（概念、分類），理解自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎，并具有社會與自然的雙重屬性。

　　2、以某種自然資源為例，說明在不同生產力條件下，自然資源的數量、質量對人類生存與發(fā)展的意義。應有可持續(xù)利用自然資源的原則。

　　（四）以某種自然災害為例，簡述其發(fā)生的主要原因及危害。

　　1、了解自然災害的基本概念。

　　2、以某種自然災害為例，認識其對人類活動的影響（危害），了解這種自然災害發(fā)生的主要原因及防災減災措施。

　　地理表述能力————特征表述

　　（1）地形(地貌)特征——從地形種類(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.沖積扇.三角洲),地面起伏狀況(坡度陡緩.相對高差),海拔高度、地勢四個方面概括.

　　例如亞洲地形特征：地勢中高周低；地形復雜、山區(qū)面積廣大、平原狹小；山地、高原多分布在中部、平原多分布在河流中下游和沿海地區(qū)；地面起伏極端（大）；平均海拔950米。

　　非洲:①地形以高原為主，地面地伏不大；②東部縱貫著巨大的東非裂谷帶；③地勢特點：東南高，西北低

　　歐洲:①歐洲地形以山地、平原為主,平原面積廣大,占總面積2/3；②地勢低平，為世界地勢最低一洲(300m)，地勢南北高，中部低；③冰川地形廣布

　　北美洲:①地勢東西高，中部低；②南北縱列三大地形區(qū)，西部是高山，東部是低矮山地、高原，中部是平原；③冰川地形在大陸北半部廣布

　　南美洲:①西部為南北縱貫的安第斯山脈；②東部為平原、高原相間排列

　　大洋洲:①地勢低平。地表起伏和緩；②地形為南北三個縱列帶，東部為山地，中部為平原，西部為高地

　　（2）自然環(huán)境特征——從氣候(濕.熱.冷.干),植被狀況,土地類型(荒漠.草地.林地.耕地),河流發(fā)育程度等方面概括.

　　我國西北地區(qū)：

　　屬溫度大陸性氣候、氣候干旱：植被覆蓋率低、自東向西為森林——草原——荒漠；荒漠面積廣大；河流少、徑流量小且多為內流河、內流湖；

　　（3）氣候特征——從氣溫(高低的季節(jié)變化.年較差),降水(年降水量的多少.季節(jié)變化),四季的變化(冬夏季節(jié)的長短)等方面概括.

　　A、熱帶草原氣候：

　　全年高溫，有明顯的干季和濕季，年降水量750-1000毫米。

　　B、中國氣候特征：

　　大陸性季風氣候顯著；雨熱同期；氣候復雜多樣：溫帶大陸性氣候面積廣大

　　（4）.河流水文特征——從流量的大小、水位的變化(汛期與枯水期)、含沙量的多少、結冰期、河流落差等方面敘述

　　長江水文特征：

　　長江流域為亞熱帶季風氣候，降水豐富，河流徑流量大；有較明顯的汛期與枯水期，徑流量季節(jié)變化大，；植被覆蓋率較高、含沙量小：無結冰期；上游流經山區(qū)、河流落差大、水能豐富

　　（5）河流水系特征——從流域面積、長度、支流、流向、河網密度、水系輪廓等方面概括：

　　長江水系特征：

　　長江發(fā)源于唐古拉山，注入東海；全長6300多千米，是我國最長河流；流域面積廣大，是我國流域面積最大河流；徑流量豐富；上中游支流眾多、河網密集；是典型的樹枝狀水系

　　（6）.農業(yè)生產特征——從農業(yè)地域類型.農作物種類和單位面積產量.農業(yè)各部門結構(所占比重).農業(yè)機械化水平.農業(yè)生產經營方式和專門化水平等方面概括.

　　東北平原的農業(yè)生產特征：

　　以商品谷物農業(yè)為主；主要種植玉米、春小麥、大豆和高粱；單產高；農產品商品率高；機械化水平高；農業(yè)生產以國營為主，是我國優(yōu)質玉米的主要產地等。

　　（7）.工業(yè)生產特征——從工業(yè)的發(fā)達程度.工業(yè)部門結構.工業(yè)技術水平.工業(yè)產品的銷售和工業(yè)原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括.

　　日本工業(yè)生產特征：

　　日本是世界上工業(yè)高度發(fā)達的國家之一；工業(yè)部門齊全、結構完整；輕重工業(yè)都很發(fā)達，尤其是鋼鐵、紡織、機械、化工、電子等工業(yè)部門；工業(yè)原料、能源和產品銷售嚴重依賴于國際市場。

　　（8）自然資源的特征：資源的總量、人均占有量、資源種類、資源組合狀況

　　中國礦產資源特征：

　　地質條件復雜，礦產資源豐富；人均占有量少，礦產資源形勢嚴峻；礦產資源種類齊全；礦產資源空間分布不均；某些重要礦產資源貧礦多，富礦少；伴生礦多，分選冶煉困難等。

　　我國土地資源的基本特點：

　　土地資源豐富，類型多樣；山地多，平地少，耕地比重小；農業(yè)用地絕對數量較多，人均占有數量較少；各類土地資源分布不均，土地生產力地區(qū)差異顯著

　　（9）.地理事物的分布特征——從空間分布（是否均勻、空間變化規(guī)律）和時間分配（季節(jié)和年際變化的大小）兩方面概括

　　如我國水資源分布特征：

　　水資源空間分布不均，由東南向西北減少；水資源時間分配不均，夏秋多、冬春少；水資源分布與人口和耕地分布之間存在不協(xié)調

　　（10）、某地理事物的走向（如山脈、河流、等值線等等）特征——分段敘述

　　美國冬季0度等溫線走向：

　　西段大約與海岸線平行（西北段為南北走向，西南段為西北-東南走向），東段為東西走向（與緯線平行）。