高考地理專題復習二：自然環境中的物質循環和能量交換
來源：高考網整理 2009-12-09 10:32:27
2010年高考地理專題復習二：自然環境中的物質循環和能量交換
專題二 自然環境中的物質循環和能量交換
【命題趨向】
考綱要求：地殼物質循環；地表形態變化的內、外力因素；大氣受熱過程；全球氣壓帶、風帶的分布、移動及其對氣候的影響；鋒面、低壓、高壓等天氣系統的特點；水循環的過程和主要環節，水循環的地理意義；世界洋流分布規律，洋流對地理環境的影響。
命題趨向：以重大工程建設(找水、找礦、交通、水利建設)、重大地質事件(如地震、火山活動等)或地質災害(如滑坡、泥石流等)為載體，考查有關板塊構造理論、地質構造方面的知識；以一些景觀圖為載體，聚焦世界和我國的一些熱點地區，考查內、外力作用的特點；利用氣候資料或氣象、氣候災害作為背景，分析其形成原因、特點和分布規律。考查天氣系統對人類生產生活的影響；針對全球水資源的現狀、我國"十一五"的水資源規劃，考查各種水體的相互聯系和循環運動；利用海洋科考、海上航運、海洋污染等熱點問題，考查洋流分布的規律、洋流對地理環境的影響。
【考點透視】
1．地貌--內外力作用的共同結果
⑴地殼與板塊構造學說：①地殼運動規律的應用：A依據地表形態判斷地殼運動的類型和強度。褶皺分布區、大的裂谷區表明地殼曾有水平運動：隆起的山脈、高原、有過滄桑變化的陸地或海洋，則表明地殼曾經有過升降運動。B根據沉積巖的分布，是否有侵蝕現象判斷地殼的升降運動。沉積作用在低洼地區，若該地區有沉積巖，說明那時期曾發生過下降運動；若有侵蝕現象，可判斷該處地層曾經抬高，受過外力侵蝕作用。②根據板塊運動規律，判斷地貌成因：張裂地區，形成大洋中脊、裂谷等；撞碰地區，易形成山脈、海溝、島弧等。③板塊邊緣與火山地震帶的分布規律。⑵地質構造類型判讀可以根據巖層的彎曲（不很準確）來判斷和根據巖層的新老關系判斷（較準確）。⑶地質構造規律：利用向斜構造找水（向斜是良好的儲水構造）；利用背斜構造找石油（背斜是良好的儲油構造）；利用斷層找水（斷層往往是地下水出露的地方）；建筑、工程隧道選址應避開斷層（地下隧道應避開向斜部位）。⑷內力作用與地貌：背斜易成山峰，向斜易成山谷。但長期在外力作用下，其地貌形態也會發生變化。例如："背斜成谷，向斜成山"。地塹易形成狹長的斷裂地帶，地壘易成塊狀山地。
⑸外力作用與地貌：地殼物質在循環過程中，由于外力作用對地表巖石的破壞、侵蝕、搬運、堆積，形成了各式各樣的地貌類型。
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