2010年高考時政熱點與歷史結合：我國互聯網用戶劇增
來源：高考網整理 2010-01-06 15:17:56
2010屆高考時政熱點歷史學科解讀10：我國互聯網用戶達3.6億 寬帶用戶達9933萬
【背景材料】
11月3日舉行的"2009中國互聯網大會"上獲悉，截至9月末，我國互聯網用戶到達3.6億，普及率達到27.1%，移動互聯網用戶已達1.92億，境內網站達到320萬個，我國互聯網發展已處于關鍵時期。
工業和信息化部部長李毅中說，我國網絡用戶的規模正在進一步擴大。截至今年9月底，我國電話用戶總數達到10.44億戶，其中固定電話3.24億戶，移動電話7.2億戶。我國境內網站數達到了320萬個，國際出口帶寬達到了730G。移動互聯網用戶達到1.92億，同比增長了62.7%。
工業和信息化部電信管理局局長韓夏表示，去年以來我國互聯網保持了用戶和市場規模的雙增長。
截至9月末，互聯網用戶將達3.6億，普及率達到27.1%;寬帶用戶達9933萬。互聯網基礎資源規模不斷擴大，IP地址達到1.23億個，為全球第二;CN域名注冊量達500萬，為全球第一。在市場規模方面，2008年我國互聯網產業規模接近1500億元，帶動相關IT、制造業、軟件與數字內容業產值超過2000億元。
【課標鏈接】
1．古代中國的科學技術與文化
（1）概述古代中國的科技成就，認識中國科技發明對世界文明發展的貢獻。
（2）概述漢字、繪畫起源、演變的過程，了解中國書畫的基本特征和發展脈絡。
（3）知道詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就，了解中國古代不同時期的文學特色。
（4）了解京劇等劇種產生和發展的歷程，說明其藝術成就。
2．現代中國的科學技術與文化
（1）列舉新中國成立以來科技發展的主要成就，認識科技進步在現代化建設中的重大作用。
（2）知道我國"百花齊放、百家爭鳴"的方針，討論在貫徹"雙百"方針過程中取得的經驗和教訓。
（3）了解我國教育發展的史實，理解"國運興衰，系于教育"的深刻含義。
3．近代以來世界科學技術的歷史足跡
（1）了解經典力學的主要內容，認識其在近代自然科學理論發展中的歷史地位。
（2）簡述進化論的主要觀點，概括科學與宗教在人類起源問題上產生分歧的根源。
（3）以蒸汽機的發明和電氣技術的應用等為例，說明科學技術進步對社會發展的作用。
（4）知道相對論、量子論的主要內容，認識其意義。
（5）以網絡技術為例，理解現代信息技術對人類社會的影響。
點擊下載全部：2010年高考時政熱點與歷史結合：我國互聯網用戶劇增