高考歷史復(fù)習(xí)指導(dǎo)知識點匯總(4)
來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2018-10-28 15:17:11
高考歷史復(fù)習(xí)要點：重大的變法與改革
一、中國古代重要的變法與改革
1、變法與改革
（1）、管仲改革：春秋時齊桓公任用管仲為相進行改革。內(nèi)容：作用：
（2）、商鞅變法：（時間、人物、主要內(nèi)容、作用）
（3）、北魏孝文帝改革：——均田制
（4）、慶歷新政：（時間、人物、主要內(nèi)容、作用）
（5）、王安石變法：（時間、人物、主要內(nèi)容、作用、失敗原因）中華考試網(wǎng)
2、綜述：
（1）、分類：A、促進舊社會形態(tài)向新社會形態(tài)轉(zhuǎn)化：
B、奴隸社會內(nèi)部富國強兵的改革：
C、封建社會內(nèi)部調(diào)整統(tǒng)治政策的變法：
D、少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族先進文化和制度的改革：
（2）、變法的原因：
A、舊的生產(chǎn)關(guān)系嚴重阻礙了社會生產(chǎn)力發(fā)展；B、為了達到某一目的，實現(xiàn)富國強兵；C、順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢；D、少數(shù)民族進入中原地區(qū)，為吸收漢族先進文化和制度，加速本民族的封建化進程；E、統(tǒng)治階級面臨統(tǒng)治危機，結(jié)果改革或變法抑制了土地兼并，緩和了階級矛盾，增加了財政收入。
（3）、目的：根本目的：鞏固封建王朝的統(tǒng)治；其它目的：建立封建統(tǒng)治基礎(chǔ)、克服封建統(tǒng)治危機、實現(xiàn)富國強兵。
（4）、變法成功的原因：
A、順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢；B、改革者或為最高統(tǒng)治者，或贏得最高統(tǒng)治者的充分信任和支持；C、制定了順應(yīng)社會發(fā)展潮流并切實可行的改革措施；D、改革者具有堅強意志和百折不撓的信心。
（5）、變法失敗的原因：改革觸動了大地主、大官僚的利益，遭到他們的反對；用人不當(dāng)或操之過急，新法反而危害老百姓。
（6）、改革的啟示：它是革除弊政，促進國家富強與社會進步的重要手段；它必然會觸及某些人或集團的利益有，進而遭到他們的反對，因而具有艱巨性和曲折性，不可能一帆風(fēng)順；改革措施必須行之有效，改革過程中要用人得當(dāng)，改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。