高一數學教案：《函數的應用舉例》教學設計(3)
來源：網絡整理 2018-11-21 19:44:40
讓學生明確是分段函數的前提條件下，求出定義域為 
．(板書)
問題解決后可由教師簡單小結一下研究過程中的主要步驟(1)閱讀理解；(2)建立目標函數；(3)按要求解決數學問題．
下面我們一起看第二個問題
問題二：某工廠制定了從1999年底開始到2005年底期間的生產總值持續增長的兩個三年計劃
，預計生產總值年平均增長率為 ，則第二個三年計劃生產總值 與第一個三年計劃生
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