高二語(yǔ)文教案：《信條》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）(2)

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 12:24:10

　　2．公平游戲。

　　平等。“大凡物不平則鳴。”（韓愈《送孟東野序》）信守規(guī)則。平等守信，“游戲”才能公平進(jìn)行。否則，就會(huì)惹起事端，造成矛盾，引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　3．不打人。

　　文明。不粗魯、不野蠻，不殘忍。妻子不能打，弱者不能打；小偷不能打，囚犯不能虐待。人要擺脫獸性，趨仁向善。可以避免家庭暴力，避免社會(huì)沖突和動(dòng)蕩。

　　4．交還你撿到的東西。

　　拾金不昧。

　　收拾好你的一攤子。

　　盡責(zé)。對(duì)己、對(duì)人、對(duì)家、對(duì)國(guó)。“一屋不掃，何以掃天下”。做好自己該做的事，起碼減少了別人對(duì)你的責(zé)任與義務(wù)。

　　5．不要拿不屬于你的東西。

　　本分。不偷、不摸、不貪、不占、不搶。拿人家的東西必定“天知、地知、你知、我知，……”，必定“伸手必被捉”。偷盜、貪占、搶奪，歷來(lái)為人厭惡，如海盜，如和珅，如日本的侵略——為搶奪資源殺人。

　　6．惹了別人你就說(shuō)聲對(duì)不起。

　　恭敬。發(fā)自內(nèi)心而態(tài)度誠(chéng)懇，才能夠獲得人們的原諒、尊重與信任。

　　7．吃東西之前要洗手。

　　便后沖洗。

　　習(xí)慣。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境。健康自己，也健康別人。

　　8．熱甜餅和冷牛奶對(duì)你都有好處。

　　均衡。均衡營(yíng)養(yǎng)，身體健康。偏好食物，后果可怕：或不好適應(yīng)新的環(huán)境；或瘦得的可憐；或胖可怕。人要掌握自己的養(yǎng)生之道和攝生之法。講究衛(wèi)生、均衡營(yíng)養(yǎng)、游戲與愛(ài)好，工作與鍛煉、學(xué)習(xí)與思考，休息與勞作均在此列。

　　9．過(guò)一種平衡的生活——學(xué)一些東西，想一些東西，逗逗樂(lè)，畫畫畫兒，唱唱歌，跳跳舞，玩玩游戲，外加每天干點(diǎn)活。

　　學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思想，精神樂(lè)觀，情趣高雅，養(yǎng)活自己、奉養(yǎng)親人、貢獻(xiàn)社會(huì)。和諧生存。

　　10．每天睡個(gè)午覺(jué)。

　　休息。勞逸結(jié)合。“誰(shuí)不會(huì)休息，誰(shuí)就不會(huì)工作。” （列寧）

　　11．當(dāng)你們出門，到世界上去走走，要注意來(lái)往車輛，手拉手，緊挨一起。

　　讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。觀奇異風(fēng)光，看萬(wàn)千人生，開(kāi)闊視野，豁達(dá)心胸。但要注意安全，時(shí)時(shí)處處保護(hù)好同伴。“仁者愛(ài)人”。

　　12．要承認(rèn)奇跡。別忘記了聚苯乙烯培養(yǎng)皿里的那粒小不點(diǎn)的種子：它的根往下生，莖葉往上長(zhǎng)，沒(méi)有人真正知道這是怎么回事或者為什么，而我們大家也都差不多是這么回事。

　　生命。

　　在那杯皿里的金魚、老鼠、小白鼠甚或那粒種子，它們都會(huì)死去。我們也會(huì)

　　生命與死亡。

　　凡是生命都是自然的奇跡。要承認(rèn)、要尊重、要熱愛(ài)所有的生命，更要熱愛(ài)珍惜自己。有人收養(yǎng)鰥寡孤獨(dú)，有人收養(yǎng)流浪寵物，是熱愛(ài)生命；有人身殘而堅(jiān)強(qiáng)活著：海倫成為偉大的作家，霍金成為偉大的物理學(xué)家。

　　死亡也是自然。秦始皇、漢武帝求長(zhǎng)生而不得，有的人因求長(zhǎng)生反而喪命。問(wèn)題是違反了自然法則。忘記了“生，人之始也；死，人之終也。終始俱善，人道畢矣。”（《荀子·禮論》）

　　13．再就是記住迪克們和瓊們的識(shí)字課本，以及你從那上面學(xué)到的頭一個(gè)字——也是最重要的一個(gè)字——一個(gè)大大的“看”字。

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