文言文評價題答題技巧
來源：網絡整理 2022-05-24 15:12:14
評價題，古今異義題
【答題技巧】對六個句子進行三點審查：一審是直接還是間接；二審對象，看是不是題干中說的人物；三審性質，看是不是題干所說的性質特點。最后用排除法選擇。
【注意】分析概括評價文言文的觀點態(tài)度，必須堅持：
（1）歷史唯物主義觀點，既要注意評價者觀點態(tài)度的積極意義，又要注意評價者的時代局限性；
（2）必須持實事求是的態(tài)度，恰如其分地分析評價，不能無限拔高，也不能有意貶低。
（3）可從以下幾個方面考慮:看評價者對人民的態(tài)度;看評價者對統(tǒng)治者的態(tài)度;看作品在歷史上有無進步意義;看作品在今天有無現實意義。
古今異義幾種情況:
①詞義的縮小。如“五谷”中的“谷”指“谷類”，今專指稻谷。
②詞義擴大。如“涉江”中的“江”指長江，今泛指江河。
③詞義的轉移。如“犧牲玉帛”中的“犧牲”指祭祀中的牛、羊等祭品，今義指獻身。
④詞義的感情色彩發(fā)生變化。如“先帝不以臣卑鄙”句中的“卑鄙”指地位低微鄙俗，今義指品質惡劣。
⑤古今同形異義。如“請指示王”句中的“指示”，在古代是兩個單音節(jié)詞:“指”（指出）和“示”（示意給人看）
常見古今異義
親戚；妻子；中國；所以
無論；更衣；殷勤；卑鄙
其實；春秋；結束；約束
中原；烈士；犧牲；雖然
不好；根本；學者；地方
山東；縣官；致意；從容
便宜；故事；南面；可憐
以為；從而；至于；祖父
不必；因而；智力；前進
即使；向來；因為；老大
（抓住文言文中單音詞較多特點，對雙音詞進行切分）
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