2025年高考趣味化學(xué)－電流的化學(xué)效應(yīng)

　　「目的和要求」

　　了解電流的化學(xué)效應(yīng)。

　　「儀器和器材」

　　學(xué)生電源（J1202型或J1202－1型）或干電池、蓄電池（J1203型），碳棒兩根（從廢干電池R20型中取得），燒杯，硫酸銅（膽礬）溶液（30％），食鹽水、酚酞、導(dǎo)線若干。

　　「實驗方法」

　　一、用硫酸銅溶液

　　實驗裝置如圖所示，在燒杯內(nèi)盛有四分之三的硫酸銅溶液。將兩根碳棒接上6伏直流電源，插入燒杯內(nèi)，約數(shù)分鐘后取出。觀察接負極的碳棒上跟通電前比有什么不同。這說明電流在通過硫酸銅溶液時，發(fā)生了什么變化？即表明電流有什么效應(yīng)？
　　
　　提示：硫酸銅溶液通電時發(fā)生電解，與電源負極相連的碳棒上有銅析出。
　　
　　二、用食鹽水
　　
　　將兩根碳棒插入食鹽水中，通電后可見兩極冒出氣泡。注意觀察接負極的碳棒周圍冒出的氣泡多還是接正極的碳棒周圍冒出的氣泡多。
　　
　　你知道這兩個碳棒周圍冒出的各是什么氣體嗎？
　　
　　實驗通電前在與電源負極相連的碳棒附近滴幾點酚酞溶液，通電數(shù)分鐘后，這根碳棒附近變成什么顏色？你知道是為什么嗎？
　　
　　提示：這個實驗實際是電解食鹽水，與電源負極相連的碳棒附近冒出的是氫氣，另一碳棒附近冒出的是氫氣。氫氣是由于鈉離子與水化合生成氫氧化鈉（燒堿）而析出的，氫氧化鈉溶液能使酚酞變紅。
　　
　　「注意事項」
　　
　　1、用硫酸銅做實驗時，電極不能用鐵釘代替。因為鐵比銅活潑，即使不通電，在鐵釘上也會附上一層銅。這是鐵在硫酸銅溶液中發(fā)生的置換反應(yīng)，而不是電流的化學(xué)效應(yīng)。
　　
　　2、丙碳棒與導(dǎo)線應(yīng)接觸良好，并且在溶液中不能相碰。
　　
　　「參考資料」
　　
　　一、電解除銹
　　
　　將3節(jié)干電池串聯(lián)起來，在電源正極連接一枚生有薄銹的鐵釘，負極連接一根從廢干電池中取出的碳棒。將鐵釘和碳棒插入食鹽水溶液中（勿相碰），接通電源后，碳棒上產(chǎn)生大量的氣泡。經(jīng)過數(shù)分鐘后，取出鐵釘，用紙擦去殘液污物，鐵釘光亮如新。
　　
　　二、電畫圖、寫字
　　
　　在碘化鉀溶液中加入一些淀粉，攪拌均勻后將一塊布浸入，待布浸透后，取出布子鋪在一塊金屬板上（金屬板先用砂紙擦光亮）。將6伏直流電源負極接在金屬板上，正極用軟導(dǎo)線接在一根作畫筆的金屬棒上。
　　
　　然后用手握金屬棒在布上緩慢地畫圖或?qū)懽郑�凡是筆過之處，會顯示出藍色的字或畫。這是碘化鉀溶液在通電后發(fā)生化學(xué)變化，碘能使淀粉變成藍色。
　　

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