2025年高考生物絕密必修知識點

　　1. 成年男性體內含水量大約是體重的60%，成年女性體內含水量大約是體重的50%。出生一天的嬰兒，體內含水量大約是體重的79%。

　　2. 手和腳磨出的“水泡”中的液體主要是組織液。哭寵

　　3. 全身的細胞外液是一個有機的整體。噦哭寵

　　4. 哺乳動物的生理鹽水是質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液，這樣的溶液所提供的滲透壓與血漿等細胞外液的滲透壓相同，所以是血漿的等滲溶液。如果輸液時使用的NaCl溶液的質量分數(shù)低于或高于0.9%，則會造成組織細胞吸水或失水。噦哭寵噦哭寵

　　5.（1）肌酐含量超標，肌酐是有毒的代謝廢物，積累過多會影響健康。這表明腎臟的排泄功能有障礙。噦哭寵

　　（2）葡萄糖含量超標，血糖含量過高可并發(fā)酮癥酸中毒、糖尿病的心血管合并癥等。噦哭寵

　　（3）甘油三脂超標，可引起高脂血癥，易并發(fā)冠心病、動脈粥樣硬化等。

　　6.胰島素是一種含有51個氨基酸的蛋白質，性激素主要是類固醇。

　　7.單細胞動物和一些多細胞低等動物只有體液調節(jié)。

　　8.神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)之間的關系：

　　（1）內分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，在這種情況下，體液調節(jié)可以看做神經(jīng)調節(jié)的一個環(huán)節(jié)。

　　（2）內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。（如幼年時甲狀腺激素缺乏，會影響腦的發(fā)育；成年時，甲狀腺激素分泌不足會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低）

　　9.溶液滲透壓，是指溶質微粒對水的吸引力。溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質微粒的數(shù)目：溶質微粒越多，即溶液濃度越高，對水的吸引力越大，溶液滲透壓越高。

　　10.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

　　11.反射：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。

　　12.興奮：動物體或人體內的某些組織（如神經(jīng)組織）或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。

　　13.神經(jīng)中樞興奮后對傳入的信息進行分析和綜合，效應器對刺激作出應答反應。

　　14在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的，這種電信號也叫神經(jīng)沖動。

　　15.在特定情況下，突觸釋放的神經(jīng)遞質，也能使肌肉收縮和某些某些腺體分泌。

　　16.目前已知的神經(jīng)遞質種類很多，主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、氨基酸類（如谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等）、一氧化氮等。

　　17．學習和記憶相互聯(lián)系，不可分割。

　　18.學習和記憶涉及腦內神經(jīng)遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關。長期記憶可能與新突觸的建立有關。

　　19.瞬時記憶→短期記憶→長期記憶→永久記憶

　　20.正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L(80-120mg/dL)，全身的血量大約為5L。

　　21促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。

　　22.反饋調節(jié)：一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作。

　　一旦正反饋過程啟動，就逐步增強，不可逆地進行，直至反應完成，如排尿反射、血液的凝固過程、分娩過程等。相比起來，負反饋的重要性似乎遠大于正反饋，一是因為它在生理活動中的數(shù)量大、涉及面廣；二是它不斷“糾正”控制信息，從而在維持穩(wěn)態(tài)上發(fā)揮著巨大作用。以體溫為例，人的正常體溫在37 ℃左右，過高或過低都會通過負反饋來改變產熱和散熱過程，使體溫趨向正常。一旦這種反饋失常，體溫急劇波動就會首先殃及大腦及各類器官的代謝，使全身的各項機能出現(xiàn)故障。

　　23.激素和神經(jīng)遞質一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了。

　　24.免疫系統(tǒng)：免疫器官（免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所）：

　　扁桃體、淋巴結、胸腺、脾、骨髓

　　免疫細胞：吞噬細胞等

　　淋巴細胞（T細胞、B細胞）

　　免疫活性物質（由免疫細胞或其他細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質）：

　　抗體、淋巴因子、溶菌酶等

　　25.免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。

　　26.接種疫苗可以預防所有的傳染病嗎？為什么？

　　不能預防所有的傳染病，因為疫苗只對特定的病原體起作用，有些傳染病的病原體會發(fā)生變異，有些傳染病的機理還沒有完全研究清楚，或者是還沒有研制出針對這些疾病的疫苗。

　　27.艾滋病（AIDS）是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的。HIV侵入人體后與T淋巴細胞相結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節(jié)受到抑制，并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓，功能瓦解，最終使人無法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或發(fā)生惡性腫瘤而死亡。主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。

　　28.生長素的運輸方式：主動運輸

　　生長素的運輸方向：①橫向運輸：發(fā)生在尖端，有單側刺激才會發(fā)生

　　②極性運輸：幼嫩部位，從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端

　　③非極性運輸：成熟組織韌皮部，23從形態(tài)學下端運輸?shù)叫螒B(tài)學上端

　　29.扦插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能產生生長素。

　　30.赤霉菌產生的赤霉素使水稻患惡苗病。

　　31.植物激素自身的合成也是受基因組控制的。

　　32.除生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯這五類激素外，植物體內還有一些天然物質也在調節(jié)著生長過程，如油菜素（甾體類化合物）

　　33.各種激素相互作用，共同調節(jié)生命活動。

　　34.黃花豌豆幼苗切段的實驗研究發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細胞伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。

　　35.激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。光照、溫度等環(huán)境的變化，會引起植物體內產生包括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節(jié)。

　　36.植物生長調節(jié)劑的優(yōu)點：容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等。

　　37.乙烯利催熟

　　蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理，可使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右。

　　生產啤酒時，用赤霉素處理大麥，可使大麥種子無須發(fā)芽就可以產生α-淀粉酶。

　　延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥貯藏期的青鮮素（抑制發(fā)芽）可能有致癌作用。

　　施用矮壯素（生長延緩劑）防止棉花徒長、促進結實。噦哭寵

　　38.樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度。單子葉草本植物常常是叢生或蔓生的，從地上部分難以辨別是一株還是多株，而雙子葉草本植物則容易辨別個體數(shù)目。

　　39.對于有趨光性的昆蟲，還可以用黑光燈誘捕法調查它們的種群密度。

　　40. 年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量也不一定總是保持穩(wěn)定。這是因為出生率和死亡率不完全決定于年齡組成，還會受到食物、天敵、氣候等多種因素的影響。

　　41.數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式。包括以下步驟：

　　提出問題→作出假設→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，建立數(shù)學模型→檢驗或修正

　　42.數(shù)學模型：曲線圖、數(shù)學方程式

　　曲線圖能更直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢

　　43.環(huán)境容納量（K值）：在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。K值不是固定不變的，會隨環(huán)境的變化而改變。

　　44.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

　　①用抽樣檢測法對酵母菌進行計數(shù)。先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部，將計數(shù)板放在載物臺的中央，計數(shù)一個小方格內的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。

　　②開始在資源和空間無限多的環(huán)境中，酵母菌呈“J”型增長，隨著時間推移，培養(yǎng)液中的資源和空間變得有限，導致種內斗爭加劇，從而使酵母菌呈“S”型增長。

　　③該實驗在時間上形成前后自身對照，不需要另設置對照實驗。

　　④該實驗需要重復，為了提高實驗數(shù)據(jù)的準確性。

　　⑤在吸取培養(yǎng)液制片前，要輕輕震蕩幾次試管，為了使酵母菌分布均勻。

　　⑥如果一個小方格內酵母菌過多，難以數(shù)清，在取樣前，需要加水進行稀釋。

　　⑦對于壓在小方格界線上的酵母菌，上下和左右只記一邊線上的菌體（相鄰兩邊夾一角）。

　　⑧根據(jù)對影響酵母菌種群生長的因素的推測，進一步確定一個探究實驗的課題：酵母菌種群數(shù)量與營養(yǎng)物質（廢物、PH、溶氧等）的變化關系。

　　45.研究種群是研究群落的基礎。

　　46.群落水平上研究的問題：豐富度（群落的物種組成）、優(yōu)勢種、種間關系、群落演替、空間結構、各群落占據(jù)的位置、群落的范圍和邊界等。

　　47.物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

　　48.演替：隨著時間推移，一個群落被另一個群落代替的過程。包括初生演替和次生演替。

　　初生演替實例：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段

　　49.光裸的巖地上首先定居的是地衣，為什么？

　　因為苔蘚和草本植物無法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分，而地衣可以通過分泌有機酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分。

　　50.在群落演替過程中，一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢取代，而不是“取而代之”。形成森林后，喬木占據(jù)了優(yōu)勢，取代了灌木的優(yōu)勢，但在森林中各種類型植物都是存在的。

　　51.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。

　　52.動物園中的全部動物不能說是一個系統(tǒng)，因為不同種動物是分開飼養(yǎng)的，彼此之間沒有內在聯(lián)系和相互影響，不是一個有機的整體。同理，動物園中的全部動物和植物也不是一個系統(tǒng)。噦哭寵

　　53. ①生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。

　　②消費者的存在，能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。此外，對植物的傳粉和種子的傳播等

　　具有重要作用。

　　③分解者能將動植物的遺體和動物的排遺物分解成無機物。

　　④非生物的物質和能量。物質和能量是生命活動存在的最基本條件，生命活動本質上也是物質與能量的變化。非生物物質還是生物賴以生存的環(huán)境。噦哭寵

　　554.一般來說，一個生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈越多，食物網(wǎng)越復雜，這個生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力與保持自身穩(wěn)定的能力越強。

　　55.能量流動：生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程

　　56. 能量流動的特點：單向流動；逐級遞減。（一般不超過4—5個營養(yǎng)級）噦哭寵

　　57.研究能量流動的意義：

　　①可以幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。

　　（沼氣池、桑基魚塘等）

　　②幫助人們合理地調整能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。

　　（除雜草，合理放牧）58.物質不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。

　　59.碳循環(huán)主要以CO2的形式進行。

　　60.物質循環(huán)作為能量的載體，能量作為動力 。兩者同時進行，相互依存，不可分割。

　　61.物理信息的來源可以是無機環(huán)境，也可以是生物。

　　62.化學信息：植物的生物堿、有機酸等代謝產物；動物的性外激素等。科學實驗表明，昆蟲、魚類以及哺乳類等生物體中都存在能傳遞信息的化學物質—信息素。

　　63.行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物傳遞某種信息。

　　64.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：

　　①生命活動的正常進行（飛行、捕食等）

　　②種群的繁衍（求偶炫耀）

　　③調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（狼和兔子依據(jù)氣味進行躲避或獵捕）

　　65.利用信息傳遞的作用進行生物防治：

　　①音響發(fā)出結群信號吸引鳥類，捕食害蟲

　　②利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，降低害蟲的種群密度

　　③還可利用特殊的化學物質擾亂某些動物的雌雄交配，使有害動物種群的繁殖力下降

　　66.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力

　　67.河流具有自我調節(jié)能力，當受到輕微污染時 ，可通過物理沉降、化學分解、微生物

　　的分解很快消除污染。

　　68.負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎。

　　69.生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的。

　　70.一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復雜，其自我調節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高，恢復力穩(wěn)定性就越差。

　　71.全球生態(tài)環(huán)境問題：全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、

　　海洋污染、生物多樣性銳減等。

　　72.生物多樣性是進化的結果。

　　73.可持續(xù)發(fā)展的含義：在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要。它

　　追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調的發(fā)展。

　相關推薦：

　　高考生物知識點匯總

最新高考資訊、高考政策、考前準備、志愿填報、錄取分數(shù)線等

高考時間線的全部重要節(jié)點

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號