2025年高考科學發展觀的內涵
來源：網絡整理 2024-12-03 12:48:17
科學發展觀的內涵
科學發展觀就是堅持以人為本，促進經濟社會全面、協調、可持續發展。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧，主旨是更好地發展。
全面發展——要按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。
協調發展——統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放;統籌中央和地方關系;統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益;統籌國內國際兩個大局。
可持續發展——堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，實現速度與質量效益相統一、經濟發展與人口資源環境相協調。
要堅持科學的發展觀的原因：
(1)片面追求經濟快速增長，帶來一系列社會問題，甚至出現“沒有發展的增長”，導致資源短缺，環境污染，生態破壞。
(2)科學的發展觀是我們黨解放思想、實事求是、與時俱進、理論創新的重大成果。能促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設與和諧社會建設全面發展，中國特色社會主義偉大事業就能更加卓有成效地推向前進。
愛國主義在實際行動中的具體表現
主要體現在中共領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現在革命、建設和改革的各個時期：
(1)新民主主義革命時期(1919年五四運動--1952年)
中國共產黨人的革命精神，就已成為現代中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。如井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。
(2)社會主義革命建設時期，特別是改革開放新時期(1953年--)
中國共產黨繼續弘揚中華民族精神，增添新的時代精神，把它提升到了一個新水平。如雷鋒精神、兩彈一星精神、大慶精神、抗洪精神、抗非典精神、載人航天精神。
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