2025年高考分解者的能量流向哪兒

　　在食物鏈傳遞的過程中，生物的能量一般也就是這么個去處，一是組成自身物質(zhì)貯存的化學(xué)能(這部分可以傳到食物鏈的下一級)，還有就是生物個體完成各項(xiàng)生命活動，最終以熱能形式釋放(這部分占大部分)。

　　1分解者是指什么

　　分解者：亦稱還原者。是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動物和腐食性動物。它們能把動植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡單的無機(jī)物，釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。

　　分解者是異養(yǎng)生物，其作用是把動植物殘?bào)w內(nèi)固定的復(fù)雜有機(jī)物分解為生產(chǎn)者能重新利用的簡單化合物，并釋放出能量，其作用與生產(chǎn)者相反。

　　分解者的作用在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是很重要的，如果沒有分解者，動植物殘?bào)w將會堆積成災(zāi)，物質(zhì)將被鎖在有機(jī)質(zhì)中不再參與循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能將終止，生態(tài)系統(tǒng)將會崩潰。不同的階段需要不同的生物來扮演分解者的角色。

　　生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系是聯(lián)系、依存。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者制造有機(jī)物，為消費(fèi)者提供食物和棲息場所，消費(fèi)者對植物的傳粉受精和種子傳播有重要作用，分解者將動植物遺體分解成無機(jī)物。

　　2分解者的作用是什么

　　分解者的作用就是將動植物遺體殘骸中的復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物，并釋放能量到生態(tài)環(huán)境當(dāng)中，供生產(chǎn)者再次利用。而無機(jī)物的再利用，也正保持著生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，如果沒有分解者將這些有機(jī)物再次分解成無機(jī)物，那么物質(zhì)循環(huán)將無法繼續(xù)進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)也面臨著崩潰的嚴(yán)重情況。

　　知識拓展：

　　分解者的作用在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是極其重要的，如果沒有分解者，動植物殘?bào)w、排泄物等無法循環(huán)，物質(zhì)將被鎖在有機(jī)質(zhì)中不能被生產(chǎn)者利用，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)終止，整個生態(tài)系統(tǒng)會崩潰。分解者的作用不是一類生物所能完成的，不同的階段需要不同的生物來完成。

　　從野生種類中進(jìn)一步篩選馴化優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)菌種大有潛力。中國曾在世界上首次馴化并人工栽培成功了香菇、木耳、金耳、銀耳、草菇、金針菇、猴頭菌、竹蓀、茶樹菇等。

　　相關(guān)推薦：

　　高考生物知識點(diǎn)匯總

最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等

高考時間線的全部重要節(jié)點(diǎn)

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號