統編版2023-2024學年高二語文上學期期末考點大串講文言文閱讀知識清單（二）(3)
來源：網絡整理 2024-12-25 20:08:02
③與李陵對比，李陵投降，他自己認為是漢武帝對待臣下太刻薄，又在生活上關心蘇武，以此來說服蘇武，然而蘇武卻絲毫不為所動。李陵斤斤計較于一家一己的恩怨，置國家民族利益于不顧；而蘇武置一家一己的恩怨于不顧，一心一意為國家民族著想。兩種思想，兩種胸懷，有如天壤之別。
《過秦論》《五代史伶官傳序》
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1.贏糧而景從 (“景”同“影”,像影子一樣)
2.非及鄉時之士也 (“鄉”同“向”,先)
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1.因
(1)蒙故業,因遺策 (動詞,沿襲)
(2)然后踐華為城,因河為池 (介詞,憑借)
(3)相如因持璧卻立(《廉頗藺相如列傳》) (介詞,趁機)
(4)因利乘便 (介詞,趁著)
2.制
(1)秦有余力而制其弊 (制服)
(2)廉頗、趙奢之倫制其兵 (統領、統率)
(3)一日不再食則饑,終歲不制衣則寒(《論貴粟疏》) (制作、縫制)
(4)其牙機巧制,皆隱在尊中(《張衡傳》) (形制、構造)
(5)十萬之眾,受制于人(《赤壁之戰》) (壓制、控制)
(6)是故明君制民之產,必使仰足以事父母(《齊桓晉文之事》) (規定)
(7)乃重修岳陽樓,增其舊制(《岳陽樓記》) (規模)
3.亡
(1)河曲智叟亡以應(《愚公移山》) (副詞,無,沒有)
(2)追亡逐北,伏尸百萬 (名詞,敗逃的軍隊)
(3)秦無亡矢遺鏃之費 (動詞,丟失)
(4)吞二周而亡諸侯 (動詞,滅亡,滅掉)
4.盛
(1)盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉 (興盛)
(2)請其矢,盛以錦囊(讀chénɡ,裝)
(3)其意氣之盛,可謂壯哉 (振作、豪邁)
(4)故方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭 (強盛)
5.告
(1)以三矢賜莊宗而告之曰 (告訴)
(2)則遣從事以一少牢告廟 (祭告)
6.歸
(1)而皆背晉以歸梁 (歸附)
(2)君臣相顧,不知所歸 (到)
（三）詞類活用
1.名詞活用做狀語
(1)席卷、包舉、囊括 (像席子一樣、像包裹一樣、像布袋一樣)
(2)贏糧而景從 (像影子一樣)
(3)天下云集響應 (像云彩一樣、像回聲一樣)
(4)負而前驅 (向前)
(5)倉皇東出 (向東)
(6)一夫夜呼 (在夜里)
(7)亂者四應 (在四面)
2.動詞作名詞
追亡逐北 (敗逃的軍隊)
3.動詞的使動用法
(1)外連衡而斗諸侯 (使……爭斗)
(2)卻匈奴七百余里 (使退卻)
(3)序八州而朝同列 (使……朝見)
(4)憂勞可以興國,逸豫可以亡身 (使……興盛;使……滅亡)
4.形容詞的使動用法
(1)會盟而謀弱秦 (使……削弱)
(2)以愚黔首 (使……愚蠢)
(3)數十伶人困之 (使……陷入困境)
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1.于是秦人拱手而取西河之外
古義:戰國時魏地;今義:河的西面。
2.山東豪俊遂并起
古義:崤山以東;今義:指山東省。
3.則遣從事以一少牢告廟
古義:官職名;今義:干某事。
4.雖曰天命,豈非人事哉
古義:人的作為;今義:人情事理,關于工作人員的錄用、培養、調配等工作。
（五）文言句式
1.倒裝句
(1)定語后置
鑄以為金人十二(“十二”做定語,后置)
金城千里(“千里”做定語,后置)
(2)賓語前置
仁義不施而攻守之勢異也(“仁義”做賓語,前置)
2.被動句
身死人手,為天下笑者(“為”即“被”,表被動)
3.省略句
(1)南取百越之地,以(之)為桂林、象郡
(2)委命(于)下吏
(3)聚之(于)咸陽
(4)鑄以(之)為金人十二
(5)臨不測之淵,以(之)為固
(6)躡足(于)行伍之間,而倔起(于)阡陌之中
4.判斷句
(1)此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士(……者)
(2)自以為關中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業也(……也)
(3)然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也(……也)
(4)梁,吾仇也(……也)
(5)燕王吾所立 (無標志)
(6)此三者,吾遺恨也(……者)
(7)自然之理也(……也)