標題形式 文章列表

• 敬辭輯錄 2009-09-04

  敬辭是指含恭敬口吻的用語，在人們日常交際和書信往來中往往要運用到，高考在語言得體的考查中也會出現這方面的內容。由于敬辭數量比較繁多，加上現在的考生平時也不怎么接觸，所以在高考中往往不能正確地運用或判斷

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• 誤用頻率較高的成語舉例 2009-09-04

  空穴來風:空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據。但媒體大多用來表示毫無根據，完全用反了。三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結合作力量大。美輪美奐：只能形容房屋高大美麗

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• 正確使用詞語——實詞 2009-09-04

  正確使用詞語實詞一、近年高考考查實詞的情況：1、能力層級：D（應用）。2、分值：3分3、題目特點：近年均是單項選擇題，要考生對容易混淆的近義詞的細微差別進行比較、辨析，能根據上下文的語言環境，正確使用詞語

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• 一種快速辨析語病的方法 2009-09-04

  辨析語病，是近十幾年高考語文必考的題型之一。如何辨析語病，各種教學用書所介紹的方法大同小異，無非是語感審讀法（調動語感，從感性上判斷語句是否有毛病）、主干枝葉梳理法（先檢查句子主干之間是否有語病，再檢

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• 語病辨析例說 2009-09-04

  辨析語病，高考年年必考。筆者以為，解答這類題目，一看語法，二看邏輯，三看修辭。下面就結合一些高考例子，具體談談這一解題方法的運用。一看語法語病的種類很多，但大多是語法上的毛玻因此，辨析語病，首先要從語

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• 審讀關鍵詞語 2009-09-04

  辨析語病，是近十幾年高考語文必考的題型之一。如何辨析語病，各種教學用書所介紹的方法大同小異，無非是語感審讀法（調動語感，從感性上判斷語句是否有毛病）、主干枝葉梳理法（先檢查句子主干之間是否有語病，再檢

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• 句號·嘆號·問號 2009-09-04

  (1)句號表示一句話說完的停頓。一般用在陳述句末尾。語氣輕微的祈使句、感嘆句各項末尾也可以用句號。如：母親和孩子睡得很香。（陳述句）我們還是回去吧。（祈使句）老李同志真是個好人埃（感嘆句）如果一個句子中

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• 句中點號 句末點號 標號 2009-09-04

  (1)頓號表示句子內部并列詞語之間的停頓。頓號表示的停頓比逗號小，一般用來隔開并列的詞或者并列短語。并列的詞之間用了和、或之類連詞，就不再使用頓號。頓號與和的作用是一致的。多個詞語并列先用頓號，最后一個

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• 標點符號 2009-09-04

  點號用在句末，有句號、問號、嘆號3種，表示句末的停頓，同時表示句子的語氣點號用在句內，有逗號、頓號、分號、冒號4種，表示句內的各種不同性質的停頓。標號的作用在于標明，主要標明語句的性質和作用。常用的標號

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• 正確使用標點符號 2009-09-04

  考點分解釋要本考點要求學生熟悉標點符號的種類,掌握各種標點符號的用法、作用及書寫位置,著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標號與點號的連用；能給現代文、文言文加標點；對錯、漏標點能加以改正或補

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• 談標點符號的難點 2009-09-04

  標點符號分為兩大類，一類是點號。點號七種：頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、。標號九種：引號、括號、書名號、省略號、破折號、間隔號、著重號、連接號、專名號。點號主要是表示語言中種種停頓的，標號主要是

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• 標點符號歌 2009-09-04

  標點符號真重要，各位考生莫小瞧。句子點號有七種，另有九種是標號。句內點號表停頓，性質不同看需要。逗號頓號和分號，還有一種是冒號。它們位置在句中，句子末尾見不到。句內主語謂語間，需要停頓用逗號。句內動詞

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• 盤點問號 2009-09-04

  一、問號的用法問號表示疑問句末尾的停頓。疑問句一般是用來提出問題的，不論是一般詢問，還是責問、反問、商量、設問自答或不要回答而語氣是疑問的句子，末尾都用問號。1、特指問句用問號。特指問句是問話人提出問

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• 盤點頓號 2009-09-04

  一、概述頓號表示句中并列的詞或短語之間較小的停頓。（和類連詞一般用在多項并列詞語的最后兩項的中間）正方形是四力相等、四角均為直角的四邊形。二、用頓號應注意的問題1．句中概數的中間不用頓號，句中序數的中

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• 頓號的用法 2009-09-04

  2004年語文《考試說明》對標點的考核要求是：正確使用標點符號。作為常用標點符號之一的頓號，在近幾年的高考語文試卷中頻頻亮相。1．但他們卻喜歡仿造國外廠家的商標，冒充洋貨，或者在商標上、包裝上、說明書的圖

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• 要不要用句號 2009-09-04

  使用句號常見的錯誤是該用而沒有用，把幾個句子當成了一個句子。例如：①與會同志還討論了學術交流中涉及的保密問題，大家認為，當前存在的主要傾向是不加區分地強調保密，束縛了人們的手腳，有人甚至借口保密對內實

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• 標點符號的基本用法 2009-09-04

  標點符號是輔助文字記錄的一套符號，它可以幫助我們分清句子結構，辨明不同語氣，正確地理解詞語的性質和文章的意義。先看一下2004年《憲法》修改例。［草案摘錄］國家為了公共利益的需要，可以依照法律規定對土地實

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• 常用標點符號主要用法 2009-09-04

  常用的標點符號有句號、問號、感嘆號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、括號、破折號、省略號、書名號等。現將其主要用法及應注意事項陳述如下：首先介紹三種句末點號：句號、逗號和問號。一、句號1、用于陳述句末尾

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• 破解標點使用的模糊點 2009-09-04

  破解標點使用的模糊點明確考綱要求：正確使用標點符號，能力層級D級（表達應用）命題題型及命題特點：1、從題型來看，主要有二種形式，一是放在語言知識中，以選擇題的形式出現；二是放在語言表達中，以改錯的方式出

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• 正確使用標點符號專題指導 2009-09-04

  正確使用標點符號專題指導考點分解釋要本考點要求學生熟悉標點符號的種類,掌握各種標點符號的用法、作用及書寫位置,著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標號與點號的連用；能給現代文、文言文加標點；對

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• 正確使用標點符號專題指導 2009-09-04

  正確使用標點符號專題指導考點分解釋要本考點要求學生熟悉標點符號的種類,掌握各種標點符號的用法、作用及書寫位置,著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標號與點號的連用；能給現代文、文言文加標點；對

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• 語文課我教標點的三大法寶 2009-09-04

  中學名師說課：語文課我教標點的三大法寶語文課講標點符號的使用，一般來說學生既嫌枯燥又嫌麻煩，往往記住某個標點符號的幾個基本用法就不愿意深究了，而這一點點知識又往往學成個死疙瘩，不會相機而辨，隨機而用。

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• 漢字基礎知識 2009-09-04

  漢字基礎知識主要有以下三個方面：1、漢字的一般常識(1)漢字的造字法一般來說,漢字的造字方法有象形、指事、會意、形聲。我國古代對造字法有六書的提法，除了上述四種外，還包括轉注和假借。但嚴格說來這兩種應屬于

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• 近義詞辨析（二） 2009-09-04

  核計：核算（成本）合計：盤算、商量。／合在一起計算。作客：寄居在異地。（書）做客：訪問別人。清凈：沒有打擾。／水清澈。清靜：環境安靜。關照：關心照顧。關注：關心重視。公然：公開的，毫無顧忌的（貶義）。

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• 近義詞辨析（一） 2009-09-04

  編輯：對資料或現成的作品進行整理加工。編纂：編輯（多指資料、篇幅較大的著作）。爆發：多用于大的抽象事物。（戰爭、火山）暴發：常用來指洪水、疾病流行；突然發家。妨礙：使事情不能順利進行。妨害：有害于事物

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• 易錯字辨析（二） 2009-09-04

  跡與績跡與績這兩個字音相同，字義不同，在書報刊上也常被混用。跡表示留下的痕跡，如足跡、蹤跡、印跡、筆跡；前人留下的遺跡，如古跡、陳跡；人們做過的事情，如事跡；還有形跡、跡象等。績則表示業績，如成績、功

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• 易錯字辨析（一） 2009-09-04

  辨與辯辨與辯同音，字義相近，有時可以通用，是容易混淆的同音字。辨是辨別、分辨的意思，如辨認、辨析、思辨、辨正、明辨是非等。辯是辯論、辯解的意思，如分辯、爭辯、辯駁、辯護、辯證、辯解等。辯中間是言字，表

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• 指代 2009-09-04

  我們和咱們都表示第一人稱復數我們可以不包括聽話的對方在內，也可以包括；咱們則總是把對方包括在內。它們表示第一人稱單數，時一種變異形式，帶有感情色彩。別人和人家指稱說話人、聽話人以外的人，相當于他們人家

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• 常見的輕聲詞語 2009-09-04

  陰平骯臟巴結巴掌扒拉扳手幫手包袱包含檳榔玻璃蒼蠅差事摻和抽搭抽屜出落出息窗戶聰明撮合耷拉褡褳答理答應耽擱叨嘮燈籠掂掇東西兜肚嘟嚕嘟囔嘟噥多么多少哆嗦風水風箏干巴干凈干系甘蔗高粱膏藥疙瘩胳臂胳膊跟頭工夫

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• “兒化”的作用 2009-09-04

  兒連在別的音節后面作詞尾時，就失去獨立性，和前面的音節融合成一個音節，使前一個音節的韻母帶上一個卷舌動作的韻尾，成為卷舌韻母即兒化韻。這種現象叫做兒化。同學們別小看兒化，它在意思的表達上是有一定作用的

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