標題形式 文章列表

• 2-6城市的合理規劃 2009-08-04

  2~6城市的合理規劃【教學目標】：知識目標1、了解城市規劃的含義和目的，理解城市規劃在城市發展中的作用。2、了解集中緊湊式和分散疏松式兩種城市布局形式，理解它們的特點及差異。3、了解城市功能區合理布置的意義

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• 2-5城市地域結構模式 2009-08-04

  2~5城市地域結構模式【教學目標】：知識目標1、了解城市地域結構的三種常見模式，理解各種模式的主要特點和形成原因。2、了解城市地域結構的發展歷程，理解各發展階段城市地域結構的主要特點。能力目標培養學生能結

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• 2-4城市地域功能分區的成因 2009-08-04

  2~4城市地域功能分區的成因【教學目標】：知識目標1、了解歷史背景對城市地域功能分區的影響，理解歷史因素是城市功能分區的形成基矗2、了解經濟因素是市場經濟條件下影響城市功能區分化的主要原因，理解各種功能活

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• 2-3城市地域功能分區 2009-08-04

  2~3城市地域功能分區【教學目標】：知識目標1、了解城市功能區的概念，理解城市功能的基本特點。2、認識商業我的分布特點和區位要求，掌握中心商務區的重要特征。3、了解城市中工業區的形成原因，理解工業區在城市中

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• 2-2中心地理論及其應用 2009-08-04

  2~2中心地理論及其應用【教學目標】：知識目標1、了解六邊形服務范圍的形成2、了解商業等級與六邊形的大小3、理解六邊形服務網的形成4、理解中心地理論并運用解釋各級商業中心或城鎮的分布規律能力目標1、進一步培養

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• 2-1門檻和中心地 2009-08-04

  2~1門檻人口和中心地【教學目標】：知識目標1、了解門檻人口的概念2、理解商業等級與門檻人口關系3、了解服務范圍的概念4、理解服務業的等級與服務范圍的關系5、了解中心地的概念和中心地職能及服務范圍6、理解并能

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• 1-6中國人口遷移 2009-08-04

  1~6中國人口遷移【教學目標】：知識目標1、了解歷史上我國的人口遷移2、了解新中國成立后到80年代中期的人口遷移3、了解80年代以來的人口遷移能力目標1、通過分析我國古代南北方人口分布狀況特點，培養學生綜合分析

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• 1-5人口遷移與環境 2009-08-04

  1~5人口遷移與環境【教學目標】：知識目標1、了解有關人口遷移的定義和分類2、理解影響人口遷移的主要因素3、理解環境對人口遷移的影響和人口遷移對環境的作用能力目標1、通過有關影響人口遷移的主要因素，培養學生

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• 1-4人口素質與環境 2009-08-04

  1~4人口素質與環境【教學目標】：知識目標1、了解并理解影響人口身體素質的社會經濟環境因素2、了解并理解影響人口身體素質的自然環境因素的3、了解并理解人口科學文化素質對環境的影響能力目標1、學會聯系實際進行

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• 1-3環境人口容量 2009-08-04

  1~3環境人口容量【教學目標】：知識目標1、了解環境人口容量的概念和影響因素2、了解環境人口容量估算的不確定性和相對確定性3、了解和理解全球人口容量估算與前景4、了解和理解我國環境人口容量估算和前景能力目標1

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• 1-2人口數量和環境 2009-08-04

  1~2人口數量和環境【教學目標】：知識目標（1）了解并理解人口數量的變化（2）了解并理解環境對人口數量變化的影響（3）了解并理解人口數量變化對環境的影響能力目標（1）結合實例學習，學會案例分析的方法（2）通過

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• 1-1人口再生產 2009-08-04

  1~1人口再生產【教學目標】：知識目標（1）了解人口再生產的概念（2）了解人口再生產的類型及特征（3）理解人口再生產類型的影響因素（4）了解人口再生產類型的地區分布能力目標根據資料繪圖，鍛煉學生的繪圖能力并

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• 高二地理教案：文化與文化景觀 2009-03-01

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• 高二地理教案：世界政治經濟地理格局 2009-03-01

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• 高二地理教案：商業中心和商業網點 2009-03-01

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• 高二地理教案：環境問題的表現與分布 2009-03-01

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• 高二地理教案：環境問題產生的主要原因 2009-03-01

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• 高二地理教案：世界經濟全球化 2009-03-01

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• 高二地理教案：旅游活動與地理環境的協調發展 2009-03-01

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• 高二地理教案：旅游活動是人類社會發展的必然產物 2009-03-01

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