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          高考幫直播答疑總結(jié):高中化學(xué)計(jì)算題的解題思路

          2016-10-19 17:14:32高考幫

            化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)中的重點(diǎn)組成部分,雖然有很多很多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)原理,但追究其本質(zhì)都有很多共性。在本次答疑過(guò)程中,愛(ài)智康郝玉豆老師對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分做出了解答。下面是本次答疑匯總,希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)有所幫助。

            一、化學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?

            問(wèn)題1:
          化學(xué)如何才能夠?qū)W好?

            愛(ài)智康郝玉豆老師:高三復(fù)習(xí)的時(shí)候,首先先要搞明白各物質(zhì)的性質(zhì)及方程式,這個(gè)過(guò)程不是把練習(xí)冊(cè)上的方程式背一下那么簡(jiǎn)單,需要自己根據(jù)課本中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)整理歸納各物質(zhì)的理化性質(zhì),針對(duì)無(wú)機(jī)元素和有機(jī)化合物都是行之有效的方法。而選修四或選修三中的部分涉及性質(zhì)的較少,梳理清楚原理或者結(jié)構(gòu)的思路是尤為重要的。

            實(shí)在覺(jué)得還是難度大的話,建議找一個(gè)輔導(dǎo)老師針對(duì)性地強(qiáng)化

            問(wèn)題2:學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)主要考哪本書

            愛(ài)智康郝玉豆老師:會(huì)考么?必修一和必修二兩本

            問(wèn)題3:老師,如何判斷一個(gè)題考察的方式?

            愛(ài)智康郝玉豆老師:實(shí)驗(yàn)、電化學(xué)、化學(xué)速率和平衡、電離水解平衡、沉淀溶解、有機(jī)推斷、元素推斷、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等等,看看題目的歸屬

            問(wèn)題4:希望老師可以系統(tǒng)的說(shuō)一下怎么樣有效的進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)

            愛(ài)智康郝玉豆老師:首先過(guò)知識(shí)點(diǎn),梳理元素性質(zhì)、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)、化學(xué)原理的相關(guān)內(nèi)容。化學(xué)性質(zhì)的梳理也需要較多的題目練習(xí)來(lái)進(jìn)行配合。

            其次,對(duì)知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行縱向的分析,不要拘泥于必修一,而是圍繞物質(zhì)性質(zhì)來(lái),比如復(fù)習(xí)氯氣的時(shí)候,要結(jié)合其與有機(jī)物的反應(yīng),多向地考慮。

            原理的內(nèi)容既然還沒(méi)有復(fù)習(xí)到,暫時(shí)可以先放放,重點(diǎn)在必修一的內(nèi)容,必修一量大難度小,需要花很多精力來(lái)記憶物質(zhì)性質(zhì)和方程式,沒(méi)有其他的好辦法,同時(shí)還要通過(guò)大量的習(xí)題練習(xí)來(lái)融會(huì)貫通。默寫方程式是一種較好的記憶物質(zhì)性質(zhì)的方式,可以考慮一下。然后進(jìn)行配套的練習(xí)。選擇題可以采用整理錯(cuò)題的方式,發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}所在,如果是已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),就要重點(diǎn)強(qiáng)化,分析錯(cuò)誤原因,如果尚未復(fù)習(xí)到,則應(yīng)該標(biāo)注起來(lái),后面進(jìn)行相關(guān)復(fù)習(xí)。必修一下的功夫多了,以后的復(fù)習(xí)量才能相對(duì)較小。尤其是電化學(xué),與氧化還原反應(yīng)關(guān)聯(lián)性是非常強(qiáng)的。

            問(wèn)題5:老師,對(duì)于一個(gè)化學(xué)題來(lái)說(shuō),如何去找它的知識(shí)點(diǎn),如何去找自己的錯(cuò)因?

            愛(ài)智康郝玉豆老師:先判斷這道題目屬于哪一部分,是元素、原理還是有機(jī),然后判斷它考察的方式,避免同類型錯(cuò)誤的出現(xiàn)。

            問(wèn)題6:老師,化學(xué)基礎(chǔ)差,似懂非懂,要怎么學(xué)?

            愛(ài)智康郝玉豆老師:針對(duì)必修一先弄清氧化還原反應(yīng)與離子反應(yīng),掌握常見的氧化劑和還原劑,其次梳理金屬于非金屬的性質(zhì),整理各物質(zhì)的理化性質(zhì)。然后梳理有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)與方程式,梳理有機(jī)物的時(shí)候要考慮有機(jī)物的一些共性。至于原理部分由于難度較大,需要記憶的部分反而不多,弄清楚基礎(chǔ)思路,尤其是化學(xué)反應(yīng)速率和平衡,需要分清多種平衡的圖像問(wèn)題等。

            問(wèn)題7:雖然有很認(rèn)真學(xué),但是,似懂非懂,選擇題得不到分,后面大題勉強(qiáng)拿到一點(diǎn)分,反正每次考試30分左右??

            愛(ài)智康郝玉豆老師:整理錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}所在,方程式先要認(rèn)真記憶,無(wú)機(jī)和有機(jī)的,每天應(yīng)該默寫一遍。元素和有機(jī)提分是比較容易的。實(shí)在還是覺(jué)得不得法可以找一個(gè)輔導(dǎo)老師,畢竟距離高考時(shí)間已經(jīng)不多了。

            問(wèn)題8:我感覺(jué)上課也聽懂了.就是做題的時(shí)候知識(shí)點(diǎn)沒(méi)辦法集中在一起 ,導(dǎo)致做不出來(lái)題.

            愛(ài)智康郝玉豆老師:自己學(xué)會(huì)整理知識(shí)點(diǎn),做題之前回顧自己每天都復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容。

            問(wèn)題9:對(duì)于江西考生,高考化學(xué)考哪幾本書?謝謝老師

            愛(ài)智康郝玉豆老師:必考為必修模塊化學(xué)1、化學(xué)2和選修模塊化學(xué)反應(yīng)原理的內(nèi)容;選考為選修模塊化學(xué)與技術(shù)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)的內(nèi)容,三選一。

            問(wèn)題10:學(xué)好化學(xué)的好方法是什么呢?老師,

            愛(ài)智康郝玉豆老師:記憶方程式和性質(zhì),多做練習(xí)是必不可少的。化學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有技巧,只有多背多練。

            針對(duì)必修一先弄清氧化還原反應(yīng)與離子反應(yīng),掌握常見的氧化劑和還原劑,其次梳理金屬于非金屬的性質(zhì),整理各物質(zhì)的理化性質(zhì)。然后梳理有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)與方程式,梳理有機(jī)物的時(shí)候要考慮有機(jī)物的一些共性。至于原理部分由于難度較大,需要記憶的部分反而不多,弄清楚基礎(chǔ)思路,尤其是化學(xué)反應(yīng)速率和平衡,需要分清多種平衡的圖像問(wèn)題等。

          本文作者:郝玉豆 風(fēng)掣紅旗漫卷,鴻雁聲絕塵煙。

          深入淺出,條理清楚;層層剖析,環(huán)環(huán)相扣;論證嚴(yán)密,娓娓道來(lái);舉一反三,畫龍點(diǎn)睛。

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