高考語(yǔ)文備考文化常識(shí)分類(lèi)匯編：科舉教育(3)

　　10監(jiān)生

　　國(guó)子監(jiān)的學(xué)生。或由學(xué)政考取，或地方保送，或皇帝特許。

　　11諸生

　　明清時(shí)期經(jīng)考試錄取而進(jìn)入府、州、縣各級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)的生員。生員有增生、附生、廩生、例生等，統(tǒng)稱(chēng)諸生。《送東陽(yáng)馬生序》"今諸生學(xué)于太學(xué)"，則是指在國(guó)子監(jiān)學(xué)習(xí)的各類(lèi)監(jiān)生。

　　（五）古代學(xué)官

　　類(lèi)別    釋義

　　學(xué)官    古代主管學(xué)務(wù)的官員和官學(xué)教師的統(tǒng)稱(chēng)。如祭酒、博士、助教、提學(xué)、學(xué)政、教授和教習(xí)、教諭等。

　　祭酒    古代主管?chē)?guó)子監(jiān)或太學(xué)的教育行政長(zhǎng)官。戰(zhàn)國(guó)時(shí)荀子曾三任稷下學(xué)宮的祭酒，相當(dāng)于現(xiàn)在的大學(xué)校長(zhǎng)。唐代的韓愈、明代的崔銑（《記王忠肅公翱事》的作者）都曾任過(guò)國(guó)子監(jiān)祭酒

　　博士    古為官名，現(xiàn)為學(xué)位名稱(chēng)。秦漢時(shí)掌管書(shū)籍文典、通曉史事的官職，后成為學(xué)術(shù)上專(zhuān)通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。《三國(guó)志·呂蒙傳》："孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！"《送東陽(yáng)馬生序》："有司業(yè)、博士為之師。"

　　司業(yè)    學(xué)官名。為國(guó)子監(jiān)或太學(xué)副長(zhǎng)官，相當(dāng)于現(xiàn)在的副校長(zhǎng)，協(xié)助祭酒主管教務(wù)訓(xùn)導(dǎo)之職

　　學(xué)政    學(xué)官名。"提督學(xué)政"的簡(jiǎn)稱(chēng)，是由朝廷委派到各省主持院試，并督察各地學(xué)官的官員。學(xué)政一般由翰林院或進(jìn)士出身的京官擔(dān)任。《促織》："又囑學(xué)使俾入邑庠。"學(xué)使即學(xué)政的別稱(chēng)。《 左忠毅公逸事》："鄉(xiāng)先輩左鐘毅公視學(xué)京畿。"指左光斗任京城地區(qū)的學(xué)政

　　教授    原指?jìng)魇谥�識(shí)、講課授業(yè)，后成為學(xué)官名。漢唐以后各級(jí)學(xué)校均設(shè)教授，主管學(xué)校課試具體事務(wù)

　　助教    學(xué)官名。是國(guó)子監(jiān)或太學(xué)的學(xué)官，協(xié)助國(guó)子祭酒和國(guó)子博士教授生徒，又稱(chēng)國(guó)子助教

　　階段檢測(cè)二  科舉、教育

　　1.下列各項(xiàng)有關(guān)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是                                （    ）

　　A.察舉是漢代官吏制度的一種形式。察舉有考察、推舉的意思，叫做薦舉。由侯國(guó)、州郡的                                                                   長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才推薦給上級(jí)或中央，經(jīng)過(guò)試用考核，再任命官職。

　　B.征辟也是漢代選拔官吏的一種形式。征，是皇帝征聘社會(huì)知名人士到朝廷充任要職。辟，是中央官署的高級(jí)官僚或地方政府的官吏任用屬吏，再向朝廷推薦。

　　C.九品中正制中所謂"品"，就是由中正官綜合士人德才、門(mén)第（家世官位高低）評(píng)定的等級(jí)。評(píng)議結(jié)果上交復(fù) 核批準(zhǔn)后送吏部作為選官的根據(jù)。

　　D.科舉制度指從唐代開(kāi)始的歷代封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫科舉。