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          2019年高考二輪復(fù)習(xí)生物知識點(diǎn):生物變異與進(jìn)化

          來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-10-27 12:41:37

            高三生物第二輪復(fù)習(xí)  專題七 生物變異與進(jìn)化

            細(xì)胞工程、基因工程、育種

            [典型例題]

            [例1]原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端插入了一個堿基對。在插入位點(diǎn)的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小            (  )

            A.置換單個堿基對 B.增加4個堿基對 C.缺失3個堿基對 D.缺失4個堿基對

            [例2]根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,判斷下列說法正確的是            (    )

            A.研究物種的遷徙規(guī)律,關(guān)鍵是研究一對雌雄個體的遷徙行為

            B.研究物種間的差異,關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代

            C.生物進(jìn)化的過程,實(shí)質(zhì)是基因頻率變化的過程

            D.生物進(jìn)化的方向,決定于生物變異的方向

            [例3]在非洲人群中,每10000個人中有1人患囊性纖維原性瘤,該病屬于常染色體遺傳。一對健康的夫婦生有一患病孩子。此后該婦女與另一名健康男性結(jié)婚,他們?nèi)羯⒆樱即瞬〉膸茁适恰                              。ā 。?br />
            A.1/25          B.1/50    C.1/100    D.1/200

            [例4](多選)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中的作用主要體現(xiàn)在        (  )

            A.在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中起決定性作用

            B.使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細(xì)胞質(zhì)的影響

            C.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)

            D.使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化

            [例5]現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長毛兔,要育出黑色長毛兔。理論上可采用的技術(shù)是 (    )   ①雜交育種    ②基因工程    ③誘變育種   ④克隆技術(shù)

            A.①②④  B.②③④   C.①③④   D.①②③

            [例6]下列對動物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是               (    )

            A.動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白

            B.動物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散

            C.細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中

            D.培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞株

            [例7]現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮桿(D),易染銹病(t)。兩對基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如右圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

            (1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是_________,依據(jù)的變異原理是_________;另一種方法的育種原理是_________。

            (2)圖中①和④基因組成分別為_________和_________。

            (3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在_________;(三)過程采用的方法稱為_________;(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是_________。

            (4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占_________;如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占_________。

            (5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代的基因型比例為_________。

            [例8]1997年,科學(xué)家將動物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中表達(dá)成功。如右圖,請據(jù)圖回答問題。

            (1)此圖表示的是采取___________合成基因的方法獲取____________基因的過程。

            (2)圖中①DNA是以__________為模板,__________形成單鏈DNA,在酶的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得了所需要的目的基因。

            (3)圖中②代表的是______________,在它的作用下將質(zhì)粒環(huán)形DNA切出____________末端。

            (4)圖中③代表______________DNA,含_______________基因。

            (5)圖中④表示______________。⑤表示_________DNA隨大腸桿菌的繁殖而進(jìn)行_________。

            [課后練習(xí)]      班級         姓名

            1.在一個種群中發(fā)現(xiàn)兩種突變性狀,其中一種性狀無論繁殖多少代都不變,而另一種突變性狀繁殖到第3代又有37.5%的性狀回復(fù)到原有性狀。以上突變分別屬于    (  )

            A.隱性突變、隱性突變      B.顯性突變、顯性突變

            C.隱性突變、顯性突變      D.顯性突變、隱性突變

            2.下列關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是                 (  )

            A.基因突變發(fā)生在DNA的復(fù)制過程中 B.基因突變都是有害的,不利于生物進(jìn)化

            C.只有細(xì)胞核中的基因才會發(fā)生突變  D.同源染色體上的成對基因往往同時突變

            3.在生產(chǎn)實(shí)踐中,欲想獲得無籽果實(shí)常采用的方法有            (  )

            ①人工誘導(dǎo)多倍體育種  ②人工誘變  ③單倍體育種  ④用適當(dāng)濃度的生長素處理

            A.①②          B.②③              C.①④                D.③④

            4.以下關(guān)于生物變異的敘述,正確的是                  (  )

            A.基因突變都會遺傳給后代    B.染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的

            C.基因堿基序列發(fā)生改變,不一定導(dǎo)致性狀改變

            D.基因重組只發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中
           

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