高二數學教案：《簡單的線性規劃》教學設計（一）
來源：網絡整理 2018-11-21 17:16:35
高二數學教案：《簡單的線性規劃》教學設計（一）
教學目標
鞏固二元一次不等式和二元一次不等式組所表示的平面區域，能用此來求目標函數的最值．
重點難點
理解二元一次不等式表示平面區域是教學重點．
如何擾實際問題轉化為線性規劃問題，并給出解答是教學難點．
教學步驟
【新課引入】
我們知道，二元一次不等式和二元一次不等式組都表示平面區域，在這里開始，教學又翻開了新的一頁，在今后的學習中，我們可以逐步看到它的運用．
【線性規劃】
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