高二數學教案：《算術平均數與幾何平均數》教學設計（二）(7)
來源：網絡整理 2018-11-21 18:24:43
【課堂練習】
（教師活動）打出字幕（練習），要求學生獨立思考，完成練習；請三位同學板演；巡視學生解題情況，對正確的給予肯定，對偏差進行糾正；講評練習．
（學生活動）在筆記本且完成練習、板演．
［字幕〕練習
設計意圖；A組題訓練學生掌握應用平均值定理求最值．B組題訓練學生掌握平均值定理的綜合應用，并對一些易出現錯誤的地方引起注意．同時反饋課堂教學效果，調節課堂教學．
相關推薦
高考院校庫（挑大學·選專業，一步到位！）
高校分數線
專業分數線
- 日期查詢
