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          分析語句的含義怎么答?

          來源:高三網 2021-11-29 19:39:13

            分析語句的含義,要體會句子的表層意義,體會句子的語境意義(即深層意義),體會句子的句外意義,也就是言在此而意在彼而產生的意義。

            1如何分析重要句子的含義和作用

            1、什么是文中的“重要句子”

            所謂“重要的句子”是就它們在文中的表達作用而言的,主要包括以下幾種:

            ①從作用上說,指那些能點明主旨的語句,或能顯示脈絡層次的關鍵性語句,即人們常說的“文眼”。

            ②從語句特點上說,指那些在文中起重要作用的中心句、總結句、過渡句,理解對文脈的推進與轉接有關鍵作用的句子。

            ③從內容上說,指那些內涵較為豐富而且具有提示性或引導性的語句。

            ④從表達上說,指那些比較含蓄的有深層含意的語句。

            ⑤從結構上說,指那些結構比較復雜,對理解文意有直接影響的語句。

            此外,從出現的頻率說,反復出現的句子也是重要的句子。

            2、所謂“理解句子”,它包括三層次意思:

            ①表層意義,即字面意義。

            ②句內意義,即句子的語境意義(臨時意義)。

            ③句外意義(言外之意),即言在此而意在彼而產生的意義。

            3、理解文中的句子與理解文中詞語的關系:

            詞語是基礎,句子是擴展,兩者是緊密相關的,理解句子在文中的含義,實際上離不開信息的篩選,所以,有時考查會把三者結合起來。

            三、方法指津:

            1、分析句子的切入點:

            ①從分析句子的修辭手法入手;

            ②從句子中的重要詞語入手;

            ③從分析句子的結構入手;

            ④從分析句子在文中的位置入手。

            2、解釋句子的方法:

            ①摘錄法:顧名思義,就是選摘原文原句來作答。

            ②濃縮法:在原文中找到相應的語句,按照題目規定的字數,將其“濃縮”為合乎規范的句子作為答案。

            ③改寫法:依據題目,將原文中的某個或幾個句子,作點改動,使其合乎答題的要求。

            ④拼接法:將分散在文章各處的某些句子,有機地拼接融合在一起,使之滿足答案的要求。

            ⑤仿寫法:依照文章中的某個句子的形式,再造一個形式上與其相似而內容上又合乎提問要求的句子,使之成為答案。

            ⑥活譯法:這是指回答那些含有比喻的句子含意的簡答題,可以采取翻譯(活譯)的方法來詮釋它,說出這個比喻的本體,等于就找到了答案。

            ⑦分析法:對于分析句子層次、分析某個句子的作用和分析文章層次、分析某種寫法的意義的試題,這種方法最管用。回答時,可以根據自己的理解,自擬答案。

            ⑧綜合法:也就是綜合運用以上所述方法中的兩種或兩種以上的方法。

            2分析語句含義的技巧

            1、抓關鍵詞語

            一個句子中常有對表情達意起關鍵作用的詞語。所以體會句子含意一定注意把握句中的關鍵詞語,發現它們,也就意味著把句子的理解轉化成了對主要詞語的理解。

            2、析修辭手法

            為了使語言表達更加生動形象、精確有力,作者常用修辭手法。解題的關鍵是將使用修辭手法的句子還原成沒有使用修辭手法的意思明了的句子,還原出作者原本想表達的意思即可。

            如果是比喻句,要找出兩者的相似性,是借代要找出相關性,是比擬要找出形象性等。

            3、看特殊位置

            重要的句子往往在文章中或語段中起關鍵作用,理解并解釋它時,可以考慮它在文章中處于什么地位。做題時首先要判斷句子在文中和文段中的地位,然后尋找相關答題區位,確定基本含意。

            4、悟文本主旨

            中心內容滲透在文章的各個部分,任何一個關鍵句子都會與中心思想有著緊密的聯系。體會時可以結合主旨來進行。

            5、察相鄰句子

            有些句子不在文章、語段開頭起總起作用,也不在文章、語段結尾起小結作用,而是在文章或語段中間。對這種句子的理解,要特別結合這個句子所在的語段進行分析,重點是看與這個句子相鄰的上下句,其中往往隱含著解題的信息。

            6、觀結構層次

            有些句子結構復雜,如大長單句,可通過提取句子主干,留心附加成分的辦法來體會;

            如果是一個復句,如是一個并列關系的句子,句意應是兩個并列意思的相加;如是個偏正關系的復句,句意當然在"正"的部分,但"偏"的部分絕不可忽視。忽視它,可能丟失要點。

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