高中語文基本文體知識匯總
來源：網絡轉載 2023-11-08 18:02:58
1、基本文體知識識記
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明
二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問、設問、引用、對比、對偶、反語
三、表現手法、寫作方法：象征、聯想、想像、烘托、反襯、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、借物喻理、狀物抒情、、情景交融、運用典故、先（后）抑后（先）揚、欲揚先抑、以小見大、虛實結合、以靜襯動、動靜結合。
語言特點:一般指口語的通俗易懂，書面語的嚴謹典雅，文學語言的鮮明、生動、富于形象性和充滿感情色彩的特點。分析時，一般從修辭上進行分析。
四、記敘文
1、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘（追敘）
2、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、議論文
1、論證方式：立論、駁論
2、議論文三要素：
�。薄⒄擖c：解決“需要證明什么”
２、論據：解決“用什么來證明”
�。�、論證：解決“怎樣來證明”
3、議論文結構
�、僖摚禾岢鰡栴}
�、诒菊摚悍治鰡栴}
�、劢Y論：解決問題
議論文的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進式。
4、論據類型：
道理論據（理論論據）:包括名人名言、俗語諺語、公式定律等。
事實論據:一切事實、史實、數據等。
5、常見論證方法：
�、僮罨镜恼撟C方法：擺事實、講道理
②常用論證方法：舉例論證、道理論證、引用論證（如引用故事則屬于舉例論證，如引用名言則屬于道理論證）、對比論證、比喻論證、類比論證（常有“同樣”“諸如此類”等詞語）
6、分析論據與論點的關系：
答題方式：本文（段）的論點是，這里所列舉的……屬（事實或道理）論據，是為了從（反面或正面）證明這個論點……
7、辨識論證方法，分析其作用：
�、倩卮疬@類問題，首先需要明確常見的幾種論證方法的概念，了解它們之間的差別，然后結合語境，具體內容具體分析
�、诖痤}方式：這一段（一句）運用了論證方法，論證了……（論點），顯得……（好處）。
六、說明文
1、說明文分類：
�、賹嵨镎f明文、事理說明文
②科技性說明文、文藝性說明文（科學小品或知識小品）
2、說明順序：
�、贂r間順序
②空間順序：注意表方位的名詞
�、圻壿嬳樞颍合瓤偤蠓�、由主到次、由表及里、由簡到繁由此及彼、由現象到本質等。
3、說明方法：列數字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用（名言、資料等）
4、兩大說明方式：平實說明與生動說明
5、說明文語言特征：
�、僬f明文語言的根本要求是科學性、準確性，簡練明確；文學性說明文還要求生動性、形象性。
�、诜治稣f明文語言的基本要求：首先是其對說明事物特征、性質的作用，其次是說明的嚴密性、科學性，第三是形象性、生動性
6、說明文的結構
①說明文的結構有：總分式、并列式、層進式、對照式。一篇完整的說明文常常是幾種結構綜合運用的。
②把握結構的意義。
七、散文
1、散文的分類：抒情散文、敘事散文、寫景散文
2、散文的特點：
A、形散而神不散
B、意境深邃、感情真摯
C、語言優美、凝練、富于文采
3、散文鑒賞步驟
A、明確散文類型
B、抓住散文線索
C、明確散文思路
D、把握散文特點
E、品位散文語言
F、理解散文主旨
八、小說
1、小說的三要素：人物、故事情節與環境（環境描寫分為：自然環境、社會環境）
2、小說的結構：開端、發展、高潮、結局（有的前有序幕，后有尾聲）
描寫的方法：
九、描寫
1、描寫角度：正面描寫、側面描寫
2、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌（肖像）描寫
3、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
4、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
5、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
6、小說中的環境描寫：自然環境、社會環境
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