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          統編版2023-2024學年高一語文上學期期末考點大串講語言文字運用解析版(二)(3)

          來源:網絡整理 2024-12-24 21:50:31


          高考



            母親心里比別人更加重一層負擔。每當聽說發生了戰斗,聽到槍聲,她——母親的心,就收緊起來,一直到發痛。她有時埋怨自己不該讓孩子們離開她?墒撬垡娭灰蚝⒆觽內⒓恿藨鸲,才能使這么多男女老少安全地活著,她心里又覺得孩子們做得對,應該讓他們去。

            當德強赤著腳、流著血,一只褲腿凍成冰棍,像個雪球似的跑來時,母親心里一陣酸楚疼痛?墒莾鹤訁s一點不顯得難受,倒興奮地講述他怎樣打鬼子的事,驕傲地說著他用手雷炸敵人救出自己的經過。他似乎是在鬧著玩,而不是在和兇惡的敵人打仗。這使母親也受到勝利的感染,她微笑了。人們都稱贊夸獎她兒子,使她也覺得光彩。

            但是七子夫婦的死訊,喚起人們很大的悲慟。母親幾乎痛哭失聲,她越發覺得好人死得太多了,這打鬼子的事多不容易!她痛惜死去的人,就越擔心子女和人們的命運。慢慢地,她把這一切轉為痛恨。沒有鬼子漢奸,哪會有這些不幸呢?!

            50.首段的“蹣跚”最初版本是“慢慢”,作者進行這樣的修改有怎樣的考慮?

            51.文中畫橫線的句子運用了怎樣的修辭?請分析其構成及表達效果。

            52.文段最后一句話既用了問號,又用了嘆號,為什么這樣用?

            【答案】50.①“慢慢”只表示行走速度緩慢。②“蹣跚”指腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。③“蹣跚”既包括了“慢慢”之意,又顯示了人走路艱難的狀態,更形象準確。    51.①運用了比喻的修辭手法,它把褲腿比作冰棍,把人身喻作雪球。②突出了天氣的寒冷,又襯托了德強的興奮和喜悅,表現了他打鬼子的勇敢;使表達更生動形象,富有畫面感。    52.①“哪會有這些不幸呢”本身是反問句,所以用了問號。②同時這句又是母親的感嘆,所以又用了嘆號。③兩種點號同時使用,加重了語氣,強化了對鬼子漢奸的痛恨、譴責之情,易于引起讀者的注意和共鳴。

            【解析】50.本題考查學生分析詞語表達效果的能力。

            試題考查的其實是兩個詞的不同的表達效果。首先理解兩個詞的含義。“慢慢”:緩慢,亦指逐步,不是一下子;緩一緩,等到以后。“蹣跚”:腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子;行步緩慢,往來徘徊的樣子。

            “慢慢”只顯現了走的速度,至于怎樣走,不能顯示;

            “蹣跚”則能夠讓人想象到人走路時的狀態,比“慢慢”更具生動性、形象性。

            51.本題考查學生分析修辭手法和表達效果的能力。

            “褲腿凍成冰棍”是暗喻,“像個雪球似的”是明喻,把褲腿比作冰棍,把人身喻作雪球。

            它們都表現了天氣的寒冷,但這不是表達效果的全部,其中還應包括對德強形象的刻畫。這樣冷的天氣,他居然毫不在意,還在與鬼子的拼殺中取得了勝利,寒冷的環境襯托了他的人物形象。運用比喻使表達更形象生動,富有畫面感。

            52.本題考查學生分析標點符號作用的能力。

            答題時應依據問號和嘆號的基本用法進行分析,再結合語句的內容分析其表達的思想感情及表達效果。

            問號是語氣語調的輔助符號工具,表示一句話完了之后的停頓語氣,用于疑問句、設問句和反問句結尾。嘆號(也稱為感嘆號或驚嘆號)用于句子結尾,表示驚嘆、感嘆或號嘆。

            具體到本題來看,根據“母親幾乎痛哭失聲……慢慢地,她把這一切轉為痛恨。沒有鬼子漢奸,哪會有這些不幸呢   !”,可知“哪會有這些不幸呢”本身是反問句,同時這句又是母親的感嘆,兩種符號同時使用,加重了語氣,強化了對鬼子漢奸的痛恨、譴責之情。

            (2023上·河北石家莊·高一校聯考期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。

            立春之日,冬奧啟幕。在冰與雪的浪漫故事中,第24屆北京冬奧會開幕式再次驚艷世界。

            匠心獨運的“中國元素”,予世界以中國“寬度”。冬奧會既是體育健兒展現競技實力、弘揚奧運精神的全球盛會,更是一場向全世界展示中華文化的視覺盛宴。篆刻與漢字巧妙融合,飄逸靈動的冬奧會徽“冬夢”“飛躍”應動而出,國寶大熊貓與傳統紅燈籠華麗轉身,軟萌可愛的吉祥物“冰墩墩”“雪容融”呈現眼前;自然歷史文化與冬奧場館交相輝映,“中國元素”在冰絲帶、雪飛燕、雪游龍等冬奧場館中顯露英姿。

            當奧林匹克會旗 ① ,一群 ② 的孩子身穿虎頭衣、腳踏虎頭鞋代表中國向世界唱響《奧林匹克頌》。自然的演唱、純真的笑容、空靈的聲音,大山里的孩子用質樸打動了無數人,也希望世界人民通過這個舞臺看到他們最真實的樣子。當兒童小號手演奏的《我和我的祖國》在鳥巢響起時,100余名來自全國各行各業的代表以及56個民族的代表,手手相傳,將國旗往升旗臺方向傳遞。短短14年,從不遺余力地展示“我的國家”,到 ③ 地展示“我們的人民”,從過去的“敞開大門”,到現在的“敞開胸懷”,“一起向未來”的主題口號是如此切中肯綮。我們在世界目光聚焦于中國的今夜彰顯出了更加堅實的文化自信、更有氣度的當代中國。

            53.請在文中橫線處填入恰當的成語。

            54.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句?梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。

            55.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法,請結合材料簡要分析其表達效果。

            【答案】53.①冉冉升起      ②天真無邪      ③游刃有余    54.今夜,世界的目光聚焦中國,我們彰顯出了更加堅實的文化自信,彰顯出了更有氣度的當代中國。    55.①“自然的演唱”“純真的笑容”“空靈的聲音”句式相同,意思相關,構成排比。②從形式上看,排比句式結構整齊,韻律和諧,讀來朗朗上口,極富節奏感。③從內容上看,句子從演唱風格、神態、聲音等多個角度突出大山里的孩子的表演質樸,具有打動人心的力量。

            【解析】53.本題考查學生正確使用成語的能力。

            第一空,語境形容的是奧林匹克會旗升起的狀態,可以想到“冉冉升起”。“冉冉升起”,慢慢地升起。

            第二空,語境形容孩子,后文有孩子“純真的笑容”,可以想到“天真無邪”。“天真無邪”,心地善良純潔,沒有不正當的想法。

            第三空,語境指本次北京冬奧會上熟練地運用各種形式和技巧巧妙展示“我們的人民”,可以想到“游刃有余”。“游刃有余”,比喻工作熟練,實際經驗很豐富,解決困難問題毫不費事。

            54.本題考查學生語言表達之變換句式的能力。

            分析句子,主干句為“我們彰顯出了更加堅實的文化自信、更有氣度的當代中國”,可改為兩句:我們彰顯出了更加堅實的文化自信,彰顯出了更有氣度的當代中國。

            “在世界目光聚焦于中國的今夜”為時間狀語,可把“今夜”提前放在句首單獨成句,改為“今夜,世界的目光聚焦中國”。

            據此可改為:今夜,世界的目光聚焦中國,我們彰顯出了更加堅實的文化自信,彰顯出了更有氣度的當代中國。

            55.本題考查學生賞析句子修辭手法及表達效果的能力。

            “自然的演唱”“純真的笑容”“空靈的聲音”,都是偏正結構的短語,三個“……的……”句式相同,意思相關,構成排比。

            從形式看,排比句式從形式上看結構整齊,韻律和諧,讀來朗朗上口,增強了語勢,極富節奏感;

            從內容上看,“自然的演唱”是演唱風格,“純真的笑容”表明演唱的神態,“空靈的聲音”,描摹聲音,句子從多個角度突出大山里孩子的表演質樸無華,具有打動人心的力量。

            (2023上·浙江寧波·高一校聯考期中)閱讀下面的文字,完成小題。

            別人寫文章是為了哲學,為了政治,為了爭辯甚或為了富貴,莊子寫文章似乎只為了打發他的天才,打發一個天才謫居混亂流血的人間時的那種無聊漫長的時光。對人間苦難的深重憐憫壓迫著他,使他不得不對人間有所作為、有所供奉。才華是人生之累,它往往帶給人雙重壓迫。在險惡的人生中,才華還會引起妒忌、排擠等陷害。這個社會只要以平庸為平衡,這種厄運才永不可免。所以他說他要處于“才與不才之間”,這是在險惡中生出的智慧。但也更需要能在刀叢中赤足跳舞的技巧。他于學無所不窺,但真正令人無法______的是他的汪洋天才。

            真的哲人,大智慧的人,在面對世界時是并不吃力的,相反的,倒是輕松自如、______的。誰能像他那樣用微笑來面對丑惡?而這微笑,只是輕微的一絲,不易察覺地掠過他的臉,便如炎陽照雪,那些丑陋便悄然融化,而那些涂抹得完美厚實的兇惡,也就狼狽地______了。

            56.請在文中橫線處填入恰當的成語。

            57.文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語,不得改變原意。

            【答案】56.望其項背         得心應手         原形畢露    57.在險惡的人生中,才華還會招來妒忌、排擠等陷害。只要這個社會以平庸為平衡,那么這種厄運便永不可免。

            【解析】56.本題考查學生正確使用成語的能力。

            第一空,語境指其“汪洋天才”別人趕不上,有個否定詞“無法”,因此可填“望其項背”。望其項背,意思是能夠望見別人的頸項和脊背,表示趕得上或比得上。常用于否定句。

            第二空,此處指真的哲人,大智慧的人在面對世界時的從容順利的狀態,可填“得心應手”。得心應手:心里怎樣想,手里就能怎樣做。比喻技藝純熟,心手相應。

            第三空,語境說的是“涂抹得完美厚實的兇惡”露出本來面目,可填“原形畢露”。原形畢露:本來面目完全暴露,指偽裝被徹底揭開。

            57.本題考查學生辨析并修改病句的能力。

            畫線句子有三處語。

            一是“引起陷害”搭配不當,把“引起”改為“招來”;

            二是“這個社會只要”語序不當,兩個分句主語不一致,關聯詞要放在主語前面,把“只要”放在“這個社會”之前;

            三是“只要……才……”關聯詞使用錯誤,改為“只要……(那么)便……”。

           。2023上·河南·高一校聯考階段練習)閱讀下面的文字,完成下面小題。

            2023年夏季,全國各地出現了有史以來的極端高溫,其根源在于_①__。聯合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發布的《氣候變化2023》顯示,2011—2020年全球地表溫度比1850—1900年升高了1.1℃,全球溫升的最佳估計值會在2021—2040年內達到1.5℃。

            全球變暖會導致如洪水、干旱、高溫、臺風等極端天氣出現的頻率和強度增加。氣候變暖導致極地冰川融化,__②__。歐盟哥白尼海洋環境監測中心發布的報告顯示,全球海平面每年上升3.1毫米。

            地球已經變得越來越不適宜人類居住,保護環境是我們當前必須要走的路。在日常生活中最好的應對方式是低碳生活,低碳生活_③__,同時更是一種可持續發展的環保責任。

            58.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過8個字。

           、

           、

           、

            59.簡述語段的主要內容。要求使用包含因果關系的句子,表達簡潔流暢,不超過45個字。

            60.請你為推廣低碳生活擬寫一則公益廣告詞,要求通俗簡明,不超過15個字。

            【答案】58.     全球氣溫持續變暖     海平面上升     既是一種生活方式    59.因為全球變暖會給環境、人類帶來巨大危害,所以我們應采用低碳生活的方式來保護環境。    60.示例:珍愛綠色星球,共享低碳生活。

            【解析】58.本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。

           、儆珊笪“2011—2020年全球地表溫度比1850—1900年升高了1.1℃,全球溫升的最佳估計值會在2021—2040年內達到1.5℃”可知,極端高溫天氣產生的原因是:全球氣溫持續變暖;

           、谟“極地冰川融化”可知會導致海平面上升,后面也有“全球海平面每年上升3.1毫米”,可填:海平面上升;

           、鄞颂帒畹吞忌畹膬群,后面“同時更是一種可持續發展的環保責任”,這里應從表層含義來寫,可填:既是一種生活方式。

            59.本題考查學生語言表達之語段壓縮及變換句式的能力。

            由“2011—2020年全球地表溫度比1850—1900年升高了1.1℃,全球溫升的最佳估計值會在2021—2040年內達到1.5℃”可知,選文第一段主要說的是全球氣候變暖;

            由“全球變暖會導致如洪水、干旱、高溫、臺風等極端天氣出現的頻率和強度增加。氣候變暖導致極地冰川融化,……全球海平面每年上升3.1毫米”和“地球已經變得越來越不適宜人類居住”可知,第二段主要是說全球變暖會給環境、人類帶來巨大危害;

            由“保護環境是我們當前必須要走的路。在日常生活中最好的應對方式是低碳生活”可知,第三段是說我們應采用低碳生活的方式來保護環境。

            然后用表示因果關系的“因為……所以”連接,整理答案為:因為全球變暖會給環境、人類帶來巨大危害,所以我們應采用低碳生活的方式來保護環境。

            60.本題考查學生語言表達之擬寫公益廣告詞的能力。

            選文主要闡述了全球氣候變暖給環境和人類帶來的危害,“地球已經變得越來越不適宜人類居住,保護環境是我們當前必須要走的路”,并指出“在日常生活中最好的應對方式是低碳生活”。這是號召我們珍惜地球,采用低碳生活方式保護地球環境。

            廣告詞要醒目,有感染力,可采用對仗、比喻等手法強化內容和情感。

            由此可擬寫:珍愛綠色星球,共享低碳生活。

           。2023上·湖南長沙·高一湖南師大附中校考期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。

            近年來,各類“吃播”節目備受社會關注。中華飲食文化源遠流長,歷來注重敬畏食物、尊重食物。 ① ,在于推薦優質食材、分享品嘗美食的快樂。網絡主播不顧食物能不能吃完、好不好吃,或超量點菜、或烹飪“黑暗料理”,折射出一種扭曲的食物觀。

            在擁有海量用戶的網絡平臺上,另類“吃播”造成的食物浪費,會給很多網友傳遞錯誤的飲食觀念,甚至引發跟風模仿、誤導更多消費者,進而影響到社會層面正確消費觀、飲食觀的形成和傳播。

            遏制“吃播”浪費, ② 。當探店主播有可能超量點餐時,餐廳有責任引導其適量點餐。平臺方尤其需要加強價值引領,加強對美食類直播內容的審核,對“吃播”內容進行細化管理。與此同時,相關監管部門 ③ ,方便廣大消費者隨時反映餐飲浪費等問題。在享受美食、倡導健康飲食文化時,廣大網絡主播應自覺踐行“光盤行動”,做堅決抵制餐飲浪費的先行者、倡導者,共創風清氣朗的直播氛圍。

            61.角度的選擇對新聞評論非常重要。說說上述語段圍繞另類“吃播”這一話題,選擇了哪些評論角度。

            62.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過13個字。

            【答案】61.①另類“吃播”的性質。②另類“吃播”的影響。③遏制“吃播”浪費的措施。    62.①“吃播”的本意②需要多方協同努力③也要進一步暢通投訴舉報渠道

            【解析】61.本題考查學生語言表達之概括要點的能力。

            由“網絡主播不顧食物能不能吃完、好不好吃,或超量點菜、或烹飪“黑暗料理”,折射出一種扭曲的食物觀”可見,語段圍繞“另類‘吃播’的性質”進行評論。

            由“在擁有海量用戶的網絡平臺上……進而影響到社會層面正確消費觀、飲食觀的形成和傳播”可見,語段圍繞“另類‘吃播’的影響”進行評論。

            由“遏制‘吃播’浪費……共創風清氣朗的直播氛圍”可見,語段圍繞“遏制‘吃播’浪費的措施”進行評論。

            62.本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。

            第一處,由后文“在于推薦優質食材、分享品嘗美食的快樂”可知,此處突出“吃播”的本來意義,故填“‘吃播’的本意”;

            第二空,由后文“當探店主播有可能超量點餐時,餐廳有責任引導其適量點餐。平臺方尤……”可知,此處突出社會各方面對“吃播”浪費現象應有的態度和舉措,故填“需要多方協同努力”;

            第三空,由后文“方便廣大消費者隨時反映餐飲浪費等問題”可知,此處強調相關監管部門要暢通舉報渠道,故填“也要進一步暢通投訴舉報渠道”。

            編輯推薦:統編版2023-2024學年高一語文上學期期末考點大串講匯總

           

            

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