標題形式 文章列表

• 高考英語作文寫最尊敬的人 2020-07-12

  高考第二天，文綜、理綜、英語科目考試也順利落幕。其中，一直是眾考生熱議話題的英語作文題今年有了新變化，幾乎年年在題目里要寫信的 李華 消失了，改為要求考生以征文比賽的形式，寫自己愛戴敬佩的人， 李華不寫

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• 北京2020高考英語作文關注疫情寫自律 2020-07-12

  高考第二天，只考外語一門。昨天英語科目書面表達，應用文和情景作文都與疫情有關。應用文請考生給因疫情滯留英國的外教寫郵件，請他推薦一名外籍指導教師；情景作文則是看圖作文，以居家學習期間開展的 自律 主題調

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• 2020年高考北京語文作文評析：緊扣時代脈搏，富有時代氣息 2020-07-10

  2020年北京高考語文大作文題目： 今年高考大作文題仍為 二選一 ，分別為： 1、2020年6月23日，北斗三號最后一顆衛星成功發射，整個系統55個衛星織成一張 天網 每一顆都有自己的功用。以材料 每一顆都有自己的功用 為

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• 從高考看能力培養 2020-07-08

  今天，2020年全國高考拉開帷幕，1071萬考生勇赴一場青春之約。我們知道，每年高考最受矚目的，非全國各卷的作文題目莫屬！不僅是高中生對這些題目期待已久，每一個經歷過高考的人也都對它們 千呼萬喚 ，好奇心滿滿！

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• 湖南一線名師解讀高考作文：就是考做人 2020-07-08

  今年湖南高考采用全國卷1，語文作文題是材料作文，圍繞齊桓公、管仲、鮑叔寫一篇發言稿。語文考試一結束，紅網第一時間邀請語文名師對作文題進行解析，快來看看吧。 考作文就是考做人 中學語文特級教師、教育部國培

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• 假如你是考生全國高考Ⅱ卷作文你怎么寫 2020-07-08

  昨日，第一時間聯系到中國教育學會中學語文教學專業委員會副理事長、西安市教育科學研究所副所長、陜西省語文特級教師、高考命題研究專家賈玲老師，她結合自己多年語文教育教學實踐，對今年陜西選用的全國高考Ⅱ卷作

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• 全國I卷作文為何稱鮑叔牙為鮑叔 2020-07-07

  今年高考全國Ⅰ卷的作文題選取了歷史上 管鮑之交 的故事出題，要求考生圍繞齊桓公、管仲、鮑叔三人中自己 感觸最深 的一個寫一篇班級讀書會的發言稿。 全國Ⅰ卷作文題 材料提到的鮑叔，更為人所知的名字是鮑叔牙。管

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• 北京高考語文作文題分析 2020-07-07

  今年作文題目充分考慮新型冠狀肺炎疫情期間考生學習的特殊性，試卷在保持穩定的同時，加強素材情境與社會現實、個人生活和學科特點密切貼合，重視試題的基礎性、應用性和綜合性，強調思維能力和學習方法，拓展考生個

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• 2020高考全國作文評析匯總 2020-07-07

  2020高考全國作文評析匯總 2020高考江蘇卷作文評析 2020高考浙江卷作文評析 2020高考天津卷作文評析 2020高考北京卷作文評析 2020高考全國新高考Ⅱ卷作文評析 2020高考全國新高考Ⅰ卷作文評析 2020高考全全國Ⅲ卷作

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• 2020高考江蘇卷作文評析 2020-07-07

  2020年江蘇卷高考作文材料中的 同聲相應，同氣相求 一句出自《易經》，意在說明同類事物、志趣相投的人容易產生共鳴、互相吸引。整段材料圍繞這個話題展開討論，最后落腳在今天的信息時代，每個人的樣子都被自己喜愛

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• 2020高考浙江卷作文評析 2020-07-07

  2020年浙江卷高考作文材料關注人生選擇，強調每個人在有著自己人生定位和期望的同時，也肩負著家庭、社會賦予自身的責任與使命，體現了探討 個人與家庭 個人與社會 兩種關系的命題思路。 具體來說，材料聯系生活實際

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• 2020高考天津卷作文評析 2020-07-07

  今年的天津卷很好地體現了作文與時代緊密結合的特征，同時也延續了去年 家國情懷 的命題思路。 材料可以分為兩個部分來分析：首先是提出 中國面孔 是怎樣的，后面跟隨而來的幾個事例我們可以分類理解。全球熱播紀錄

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• 2020高考北京卷作文評析 2020-07-07

  1、總評 大作文依舊采用二選一的模式，議論文命題緊扣時代脈搏，富有時代氣息。這也就意味著考生要關注年初到考前的時政熱點和新聞。整個文題能夠激活考生思辨能力，有著很強的現實意義。 2、議論文審題立意 考生應

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• 2020高考全國新高考Ⅱ卷作文評析 2020-07-07

  新高考Ⅱ卷作文題目采入命題作文的考查形式，輔以任務驅動型作文的要求，形式較為新穎。考生需補充地名，并進行進一步介紹。在介紹的過程中，可以兼顧地方自然特征、風土人情、著名人物等；也可以選取與考生個人相關

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• 2020高考全國新高考Ⅰ卷作文評析 2020-07-07

  備受矚目的新高考改革卷終于出爐。 今年的新高考全國I卷作文題目不偏不倚，比較 方正 。材料充滿了疫情期間嚴格防控之下的正能量，符合國家 立德樹人 的教育目標。 材料大體上可以分成三個部分進行解讀：首先是提出

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• 2020高考全國Ⅲ卷作文評析 2020-07-07

  全國Ⅲ卷的題目為任務驅動型作文，要求學生在畢業前給高一新生寫信，考生需要在寫作過程中注意文體的實用性要求。 從寫作內容上來說，圍繞 如何為自己畫好像 這個主題，材料所給提示比較充分，考生可以從回答 我是怎

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• 2020高考全國Ⅱ卷作文評析 2020-07-07

  2020年全國Ⅱ卷作文題延續情境化寫作風格，同時明確了 演講稿 這一文體。 攜手同一世界，青年共創未來 這一話題，可聯想的素材很多，從材料本身所給的名人名言中也可以得到一些啟發。 綜合材料中提到的名句，可知題

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• 2020高考全國Ⅰ卷作文評析 2020-07-07

  今年全國Ⅰ卷作文以歷史故事的形式承載人物的思想精神，延續了 立德樹人 的高考命題理念，很好地體現了 文化的理解和傳承 這一素養。 材料要求在齊桓公、管仲、鮑叔三人中選擇一人，寫出自身的感觸。考生在寫作時要

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• 2020高考北京語文作文評析：緊扣時代脈搏，富有時代氣息 2020-07-07

  2020年北京高考語文大作文題目： 今年高考大作文題仍為 二選一 ，分別為： 1、2020年6月23日，北斗三號最后一顆衛星成功發射，整個系統55個衛星織成一張 天網 每一顆都有自己的功用。以材料 每一顆都有自己的功用 為

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• 專家點評2019上海高考作文題目 2019-06-08

  6月7日上午，2019年上海市普通高等學校招生全國統一文化考試（以下簡稱 高考 ）語文科目考試結束后，市教育考試院第一時間公布了2019年上海高考作文題目 傾聽了不同國家的音樂，接觸了不同風格的異域音調，我由此對

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• 2019高考語文全國III試卷 2019-06-08

  2019高考語文考試已結束，高考語文作文是大家關注的重點，《教育部點評：2019高考語文全國III試卷》，供同學們參考。朽祝同學們考得好成績，高考加油。 2019年高考語文全國Ⅲ卷默寫題要求默寫《論語?子罕》中的 三軍

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• 2019高考全國II卷作文題店點評 2019-06-08

  2019高考語文考試已結束，高考語文作文是大家關注的重點，《教育部點評：2019高考全國II卷作文題目》，供同學們參考。朽祝同學們考得好成績，高考加油。 教育部考試中心相關負責人表示，2019年高考語文命題全面貫徹

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• 2019高考全國卷I作文題目點評 2019-06-08

  整理了《教育部點評:2019高考全國卷I作文題目》，供同學們和家長參考。 強化寫作的實際應用導向，適應現實生活需求。寫作是語文綜合能力的集中體現，也是高考語文的重要考查內容。2019年全國Ⅰ卷作文試題 熱愛勞動，

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• 2019高考江蘇卷作文題點評：“和而不同”是“題眼” 2019-06-07

  鹽和水的關系重點是在 和而不同 ，這個作文題眼考生抓住了嗎？7日，是2019高考第一天，當天的語文考試作文題再次成為人們關注焦點。江蘇省教育部門特意安排了南京市寧海中學高級教師劉宏業點評分析今年的江蘇卷作文

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• 2019年江蘇卷高考作文題目點評 2019-06-07

  江蘇省如皋市搬經中學 肖學軍 材料共四句話。 第一句， 物各有性 意在強調每個事物都有各自的特點。 水至淡，鹽得味 ，是例子，意在幫助學生打開思維。 第二句， 水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。 是從 事物疊加 的角度

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• 2019年浙江卷高考作文題目點評：關注生活，注重思辨 2019-06-07

  關注生活，注重思辨 文/郭青松 如果說2018年的浙江高考作文題有那么一點 考政治 的味道的話，那么，今年的高考作文題則具有濃郁的 生活味 。與去年的相比，今年浙江高考作文題具有以下幾個鮮明的特點： 一是由 家國

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• 2019年天津卷高考作文真題點評 2019-06-07

  點評人：龍祖勝、梁莉 命題分析 面對2019年這樣一個極具紀念意義的年份，天津高考作文命題人一改近年來天津卷生活化、多元化、 小題大做 的命題特點，轉向 愛國 奮斗 這樣宏大的時代命題，試題通過選取不同時期有代

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• 2019年上海卷高考作文題目點評 2019-06-07

  點評人：楊帆 今年上海卷的高考作文題，還是延續了自2009年以來的材料作文的形式。在主題內容上，也是體現出了上海的一貫特色，即關注人與世界（社會，自然，自我，他人）的關系，希望考生能夠立足自身，打開眼界，

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• 2019年北京卷高考作文點評 2019-06-07

  點評人：王德山 方小中 一 2019年北京市的高考作文命題，基本上維持了2014年至2018年之間逐步形成的試卷結構和命題思想。 分而言之，有如下四點： 一是貫徹立德樹人的教育方針，將愛國主義教育、傳統文化教育、名著

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• 2019年全國III卷高考作文點評：彰顯語文立場，喚醒生命情懷 2019-06-07

  彰顯語文立場，喚醒生命情懷 東莞中學松山湖學校 莊照崗 【名師點評】 相比于2017年的恢復高考40周年 我看高考 ，2018年的反映我國改革開放40周年的 標語口號 ，這些現實感極強，緊扣時代發展脈絡的宏大主題，今年

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